小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是()。
(A)演绎推理
(B)归纳推理
(C)类别体系化
(D)序列化
A.演绎推理是根据特殊性的知识,推出关于一般性的知识。只要前提真实,推理形式正确,结论必然是真实的
B.归纳推理是从两个或更多的同类特殊命题中获取一般性命题的推理。如果说演绎推理是从特殊到一般的推理,那么归纳推理就是从一般到特殊的推理
C.设证推理是一种不甚可靠的或然性逻辑,其本身不能像归纳与演绎一样总结出固定的逻辑推论形式,且设证推理的运用受到非逻辑因素的影响太深(个人知识水平、主观偏向、经验程度乃至外力的干预都会对设证推理的效力产生直接影响)
D.类比推理就其本质而言并不是严格的逻辑推论,而是一种相互关系的比较,是从已知的特殊导向未知的特殊的思想方式
A.演绎推理
B.归纳推理
C.辨证推
D.比较推理
护人就案件事实和证据进行质证,就法的适用展开辩论。法庭经过庭审查实,交通事故致鲁某重伤残疾并非因周某行为引起,宣判其无罪释放。依据法学原理,下列判断正确的是:( )
A法院审理案件目的在于获得正确的法律判决,该判决应当在形式上符合法律规定,具有可预测性,还应当在内容上符合法律的精神和价值,具有正当性
B在本案中,检察院使用了归纳推理的方法
C法院在庭审中认定交通事故致鲁某重伤残疾并非因周某行为引起,这主要解决的是事实问题
D法庭主持的调查和法庭辩论活动,从法律推理的角度讲,是在为演绎推理确定大小前提
A.存在基本信仰
B.基本信仰不以人的意志为转移
C.非基本信仰来自对基本信仰的演绎推理
D.非基本信仰来自对基本信仰的归纳推理
A.演绎推理
B.归纳推理
C.类比推理
D.设证推理