题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
依据Dohad理论,一个人生长发育“机遇窗口期”是指?()
A.从备孕到分娩
B.出生后1岁
C.从怀孕到出生后1岁
D.从怀孕到出生后2岁
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.从备孕到分娩
B.出生后1岁
C.从怀孕到出生后1岁
D.从怀孕到出生后2岁
A.过去的行为是未来行为的最好预言
B.一个人的未来行为会在很大程度上受到他的目标或行为意向的影响
C.动机理论中的目标设置理论
D.从候选人的回答中去判断他看待问题的标准
A.成就归因理论
B.相应推论理论
C.三度归因理论
D.控制源理论
为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性?
【参考解析】:学生是发展中的人,中学这一时期,是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期,是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期,也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,有极大的可塑性。
A.确定环境管理体系范围
B.确定需要应对的风险和机遇
C.制定或完善其环境方针
D.确定其履行合规义务方法的有效性