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[判断题]

某个年龄组智力测验的平均分数是85,标准差是10,学生A得了95分,他的离差智商是115。()

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第1题
某个年龄且智力测验的平均分数是85,标准差是10。A得了95分,他的离差智商是()。

A.100

B.130

C.125

D.1155

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第2题
()是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。

A.心理年龄

B.比率智商

C.离差智商

D.智力年龄

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第3题
某人韦氏智力测验智商分数为130,相当于第()百分位

A.30

B.95

C.97.7

D.47.7

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第4题
按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童()。

A.30

B.140

C.150

D.160

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第5题
经典测量理论假设:个体在某个测量上获得的分数结果是由真分数和随机误差分数组成的。()
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第6题
某学生在某次智力测验中的得分为48,此次测验的平均成绩为60分,标准差为12分。求该学生的标准分数()。

A.1

B.0

C.-1

D.2.5

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第7题
某学生在某次智力测验中的得分为90,此次测验的平均成绩为60分,标准差为12分。求该学生的标准分数()。

A.1

B.0

C.-1

D.2.5

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第8题
按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()。

A.130

B.140

C.150

D.160

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第9题
一个人在某个测验下的得分高于平均值1.6个标准差,那么其T分数为()。

A.116

B.130

C.66

D.1.6

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第10题
著名的智力测验工具除比萘-西蒙量表外,还包括()。

A.韦克斯勒智力测验

B.瑞文标准推理测验

C.旺德利克人员测验

D.韦斯曼人员分类测验

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第11题
下列属于恒定刺激法中计算阈限的方法的是()

A.直线内插法

B.平均法

C.最小二乘法

D.平均Z分数法

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