题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
关于自由和纪律的关系，理解正确的是（）
A．自由是绝对的自由
B．纪律和自由是对立统一的关系
C．违反纪律将不会再有自由
D．遵守纪律，意味着完全失去了自由
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A.学习法纪是遵纪守法的前提
B.树立正确的人生观是遵纪守法的基础
C.处理好法纪与自由关系是遵纪守法的保障
D.提高文化科学知识水平是遵纪守法的前提
E.遵守单位、行业纪律和规范是遵纪守法的具体要求
党的规章制度的功能()。
A.能够协调党的领导与其他民主党派的关系
B.能够使党的领导和决策规范化、程序化
C.不能使自由与纪律完美的统一
A.正确处理个人与组织的关系
B.正确处理民主与集中的关系
C.正确处理下级与上级的关系
D.正确处理自由与纪律的关系
A.正确处理个人与组织的关系
B.正确处理民主与集中的关系
C.正确处理下级与上级的关系
D.正确处理自由与纪律的关系
A.建成完备的社会主义法律体系即可实现依法治国
B.依法治国仅要求运用法律约束国家机关和官员的权力，而无须约束公民的权利和自由
C.依法治国要求在解决社会问题时应将法律作为主要的、排他性的手段
D.依法治国就是保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化
A.良好课堂纪律的表现就是课堂要安静
B.维护课堂纪律就必然使用惩罚
C.自由与纪律是相互对立的
D.学生违反课堂纪律，就是对教师权威的挑战
A.行政管理主体是国家行政机关
B.行政管理客体是国家事务、社会公共事务和机关内部事务
C.行政管理的根本原则是依法管理
D.行政管理关系国计民生
金的经济主体 C．发行人需要在一定时期付息还本 D．反映了发行者和投资者之间的债权债务关系，而且是这一关系的法律凭证
A.科技进步促进了人们法律观念的更新
B.法可以规范经济行为，并服务经济活动
C.法律的至上性意味着法在总体上高于国家权力而存在
D.政党政策调整的社会关系和领域比法律为广
A.社会责任本位实际上是要求以社会责任为最高原则
B.国家不得以不当或者过度的行政权力和长官意志阻碍社会生产力的发展，破坏市场经济秩序
C.企业不得片面强调自身局部利益而置社会利益于不顾，不得以权利自由而损害他人利益和社会整体利益
D.它意味着人人生来平等，享有平等的自由和能力
