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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

安全行为观察的意义是什么()

A.仅为了完成工作任务,纠正不安全的作业行为

B.通过现场观察作业人员的作业行为,并与被观察者进行交流,以强化好的作业行为,纠正不安全的作业行为,提高双方的安全意识

C.仅为了发现现场的安全隐患,责令施工人员整改

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第1题
幼儿园教师与专家一起解读观察记录下来的儿童行为,这样做的目的是什么?

A.得出普遍规律

B.通过“对话”相互启发

C.倾听专家解读出的标准意义

D.避免教师得出的结论太形式化

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第2题
我们鉴赏古玉器时注意观察琢制的工艺缺陷的意义是什么?()

A.注意观察工艺缺陷,不是为了找古人的茬儿,而是可以根据这些缺陷分析古人琢制玉器的工具和方式

B.可以帮助我们鉴别现代的仿古玉器

C.现代的仿古玉器都是用高速旋转的设备制作的,没有手工或半机械化琢制的缺陷,即使可以刻意做出“缺陷”,也不一样

D.可以帮助我们判断古玉器制作的时代

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第3题
沙盘游戏在幼儿园开展的意义有()

A.孩子在轻松愉悦、安全受保护的空间里,通过摆放沙具,描述自己的沙世界,释放内心的负能量,使幼儿的心理得到健康发展

B.我们的沙游师也会在母子一体式爱的陪伴下,观察孩子在游戏中的神态、语言、行为

C.了解孩子爱好、行为习惯、能力发展的程度、家庭成员关系等,从而对孩子进行有效地引导

D.帮助儿童身心健康成长,促进儿童人格健全发展

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第4题
请简述安全观察与沟通的意义?是如何开展的。
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第5题
安全文化建设的意义是什么?
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第6题
人因管理的意义就在于规范人员行为,减少人因失误,下列属于防人因失误管理措施的是()

A.提高程序的质量

B.技能培训

C.环境改善

D.观察指导

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第7题
以当事人的角度观察并理解诸事项及其行为的意义,避免用现有的理论框架有意识地收集符合该框架的资料,体现的是()。

A.问卷调查

B.专家调查

C.访谈法

D.田野调查

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第8题
安全的概念是什么?()

A.探索

B.静态信息保护

C.行动

D.动态意义描述

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第9题
为了研究某小学生的求助意识和求助行为,选择了设置的游戏情境观察,这种研究方法是()。

A.随机取样观察

B.活动取样观察

C.时间取样观察

D.事件取样观察

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第10题
以下关于ABA的特点说法正确的有()

A.行为性,所选择的需要改善的目标行为是可测量、可观察的

B.技术性,通过ABA的原则对行为进行干预

C.有效性,通过科学的方法检测发现孩子的有社会意义行为向我们希望的方向变化

D.一般性,运用ABA原则对孩子的行为干预并使行为持久的保持和泛化

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第11题
平行式滑雪中,当双板转过弯后降低重心的安全意义是什么?

A.保持平衡

B.保持安全距离

C.准备下次转弯

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