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根据韦纳的归因理论,稳定的、内在的不可控的因素是()。

根据韦纳的归因理论,稳定的、内在的不可控的因素是()。

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第1题
小韩虽然家境贫寒,在学校里也没有什么朋友,但是她一直在坚持学习。最终功夫不负有心人,小韩以优异成绩考入某所名校,回到母校分享经验时,她对自己的学弟学妹说:“即使我再怎么不满自己的现状和命运,我也不曾轻言放弃,就是这种不放弃的精神和不懈的付出使我能够美梦成真。”根据韦纳的归因理论,小韩的归因方式可能属于()。

A.内部的、稳定的、可控的

B.外部的、稳定的、不可控的

C.内部的、不稳定的、可控的

D.外部的、不稳定的、不可控的

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第2题
根据归因理论,若把失败归究于能力不够,其归因方式是()。

A.内在可控的

B.外在可控的

C.内在不可控的

D.外在不可控的

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第3题
根据韦纳的归因理论,下列说法错误的是()。

A.机遇是外部的、不稳定的因素

B.任务难度是外部的、不稳定的因素

C.努力是内部的、不稳定的因素

D.能力是内部的、稳定的因素

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第4题
韦纳归因理论中外部而稳定的归因是()。

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

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第5题
韦纳等人认为,在成败归因过程中包括两个内容,分别是观察者必须决定()。

A.归因是内在的,还是外在的

B.是对自己归因,还是对他人归因

C.归因是正确的,还是错误的

D.成败是稳定的发生,还是不稳定的发生

E.是对能力的归因,还是对性格的归因

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第6题
韦纳认为学生的成功动机应当归因于()的因素。

A.内部的、不稳定的、不可控的

B.内部的、稳定的、可控的

C.外部的、不稳定的、不可控的

D.外部的、不稳定的、可控的

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第7题
在维纳成败三维归因理论中,努力可被看做()因素。

A.内部的、稳定的、可控的

B.内部的、稳定的、不可控的

C.内部的、不稳定的、可控的

D.内部的、不稳定的、不可控的

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第8题
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

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第9题
根据维纳的两维成败归因理论,下列属于稳定的内在原因的是()。

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

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第10题
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。

A.能力

B.努力

C.任务

D.运气

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