A.工作者对案主的问题应采取直接的解决办法,从而促使案主自发地改变其行为。
B.以工作者的态度促进案主改变人格
C.依靠工作者的专业知识、理论或者技术促进案主改变人格
D.工作者事先应对案主作价值判断,有利于创造一种和谐的治疗气氛
A.关怀并不意味着赞同案主的所有行为
B.关怀不能附加任何条件
C.关怀必须要获得案主的欢心和赞扬
D.工作者认可案主有抒发情感的权利
A.理性情绪治疗法倾向于让案主在价值问题上作自我选择
B.现实治疗法是一个适合于自我治疗的方法
C.人本主义疗法不适用于青少年辅导
D.结构家庭治疗法的核心是进入家庭
E.行为治疗的特点是针对案主当前的问题,不深入追究其历史根源
B.工作者不对案主做出任何价值判断
C.工作者需要完全抛开自身角色限制
D.工作者只能配合案主做工作
E.工作者不必和案主进一步沟通,只需旁观即可
A.给予服务对象关心和爱护
B.让服务对象表露真实的自我
C.引导服务对象宣泄压抑的情绪
D.给予服务对象社会支持
A.社会工作者借助于专业知识、理论或者技术促进案主的改变
B.社会工作者不需要和案主进行全面地沟通
C.社会工作者能够切实领会案主想要表达的意念并确切的回应
D.社会工作者能够了解案主的感受及想法
E.社会工作者能够掌握案主的思路
A.接纳就是社会工作者对案主意愿和价值判断持赞同态度
B.接纳就是指社会工作者接受案主一切行为
C.社会工作者可以在接纳过程中倾注本人价值观
D.社会工作者要对案主有所期待,才干使案主区别出社会工作者接纳是其个人还是其行为
E.接纳意味着社会工作者不能对案主行为提出意见和表达看法
A.要充分理解和尊重案主的想法和处境
B.真诚而清楚的向案主解释自己的角色和责任,以及机构和工作者对案主的期望
C.允许案主发泄对被迫来见社会工作者的不满
D.和案主讨论合作与否的后果,并由案主自己来做出选择