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[单选题]

评估学员对培训内容的了解及吸收程度是评估的()层次。

A.反应

B.学习

C.行为

D.结果

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第1题
反应评估的作用体现在()。
反应评估的作用体现在()。

A.提供改进培训的建议和评价

B.让学员感到培训师和组织者对他们意见的尊重

C.反应评估也可以提供一些对培训看法的定量的信息,可以把这些信息反馈给管理层,让他们对培训有更多的了解

D.反应评估所提供的信息可以给培训师建立今后培训的绩效标准提供参考

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第2题
在培训效果的层级体系中。行为评估的评估内容是()。

A.受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进

B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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第3题
在培训效果的层级体系中。结果评估的评估内容是()。

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等

B.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

C.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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第4题
《STCW公约》规定通过三管轮适任考试和评估后者,在()年内,应持港务监督颁发的《船上培训记录簿》,完成不少于()个月在校直接参加考试和评估的学员应不少于()个月,《船上培训记录簿中所规定的船上培训项目和内容。其中有()个是在船长或合格的高级船员的监督下履行了相应的值班职责。

A.4、12、15、3

B.5、12、18、6

C.5、15、18、6

D.5、12、18、3

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第5题
开展应急演练的目的与方法,包括?()

A.应急演练指来自多个机构、组织或群体的人员针对模拟的紧急情况,执行实际紧急事件发生时各自所承担任务的排练活动

B.检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能,评估应急培训效果等

C.评估应急能力,澄清相关机构、组织和人员的职责,理顺工作流程

D.评估处理能力,分配相关机构、组织和人员的职责,安排工作流程

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第6题
对培训机构的评估是对某个培训机构的教育、教学状况和()的分析、判断和评定。

A.教师状况

B.设施状况

C.人员状况

D.功能发挥程度

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第7题
培训前效果评估的内容包括()。

A.培训环境评{声

B.培训对象工作成效及行为评估

C.培训计划评估

D.培训对象知识和工作态度评估

E.培训需求整体评估

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第8题
现场评估前要对工作组人员进行法律法规、制度办法、评估内容等方面知识的培训。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
以下哪些选项属于各级政府开展妇女权益保障工作的内容?()

A.不断拓宽资金筹集渠道,加大对妇女发展的投入

B.建立和完善科学监测、评估妇女发展状况的性别统计制度

C.组织、协调、指导、督促有关部门做好反家庭暴力工作

D.扩大妇女民主参与渠道,提高妇女参与国家和社会事务管理及决策程度

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第10题
培训目标的作用包括()。

A.是确定培训内容与培训方法的基本依据

B.是对培训活动效果进行评估的主要依据

C.有利于受训者集中精力完成培训任务

D.提供了学习的动力

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第11题

培训效果评估首先是评价培训的效用,因此宏观上可以将评估的内容划分为()。

A.对个人层面的评估

B.对家庭层面的评估

C.对组织层面的评估

D.对国家层面的评估

E.对社会层面的评估

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