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赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和 _________________的过程。

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第1题
德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和 的过程。

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第2题
赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的__________和__________的过程。

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第3题
______认为,"一切知识都从感官的知觉开始的".______认为教学过程是新旧观念的联系和系
统化的过程。______认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是"从做中学''的过程。

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第4题
赫尔巴特认为,教学过程应当包括四个阶段:明了、联想、系统和()。

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第5题
赫尔巴特认为教育过程当有一定顺序,应通过管理、教学和()三个阶段完成。

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第6题
联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。

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第7题
赫尔巴特认为()是教学的基础。

A.智力

B.家庭

C.多方面兴趣

D.单一的兴趣

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第8题
主张“教学结构是模拟科研的过程”的学者是()

A.凯洛夫

B.杜威

C.赫尔巴特

D.赞科夫

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第9题
标志着教学过程理论形成的是()

A.巴班斯基的教学过程最优化理论

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第10题
17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始的.主张把教学建立在感觉活动
的基础上。()

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