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求教接近法可以向客户求教哪些问题?

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第1题
在学生行为改变的方式中,如果一个学生不敢同教师说话。学习上遇到了疑难问题也没有勇气
向教师求教,当他一旦敢于主动向教师请教,教师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生就能学会主动向教师请教,这种方法是__________法。

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第2题
多次求教 (打一学科名)

猜灯谜 多次求教 (打一学科名)

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第3题
如果出现咨询关系不匹配,咨询师最好()(A)转介 (B)调整 (C)求教(D)接受

如果出现咨询关系不匹配,咨询师最好()

(A)转介

(B)调整

(C)求教

(D)接受

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第4题
提高文化素质实践的首要选择是()

A.多读书、勤求知

B.不断在实践中探索学习

C.拜师求教

D.加强培训

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第5题
“要交给学生一杯水,教师要有一桶水”,这要求教师应当具备的职业素质是 【 】

A.马列主义理论素养

B.教育理论知识素养

C.学科专业知识素养

D.广博的文化科学知识素养

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第6题
技师论文撰写前的准备包括选题、学习技术知识、()和心理准备。

A.查阅与整理有关资料

B.调查研究,虚心求教

C.开展必要的实验研究和实地考察

D.整理数据,绘制图表

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第7题
有一个家庭总是因为不断的争吵而非常羡慕邻居一家的和睦,于是,这个家庭的长者就去向邻居家求教。邻居告诉他:“我们家不吵架,是因为我们家坏人太多。”这句话正确的理解是()

A.邻居是在开他的玩笑

B.大家都有责任,每个人都诚恳地检讨自己

C.家里坏人太多,你坏我也坏,吵不起来了

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第8题
简要回答下列问题: (1)电解NaCl熔盐制取金属Na的过程中,为什么要加入CaCl2?由此带来的负

简要回答下列问题:

(1)电解NaCl熔盐制取金属Na的过程中,为什么要加入CaCl2?由此带来的负面影响是什么?

(2)为什么金属Mg与冷水反应极慢,却可以迅速与热水或NH4Cl水溶液发生反应?

(3)什么是离子势φ?为什么φ的大小可以影响一些氧化物的水化物的解离方式?

(4)为什么加热MgCl2·6H2O时得不到无水盐?

(5)为降低煤炭燃烧时排向大气的SO2量,可以把CaO或CaCO3掺到含硫的煤炭中。试说明这种做法的化学原理,写出相关的化学反应方程式。

(6)Li+和Mg2+半径十分接近,试分析它们的碳酸盐分解温度的高低。

(7)锂的第一电离能比钠大,?既然,为什么锂与水的反应却不如钠剧烈?

(8)试说明锂的哪些性质与镁相似而有别于钠、钾。

(9)试说明铍的哪些性质与铝相似而有别于镁、钙。

(10)试用价层电子对互斥理论和杂化轨道理论,讨论XeF6分子的几何构型和中心原子的轨道杂化方式。

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第9题
好奇接近法是指营销人员利用准客户的()达到接近客户的方法。
好奇接近法是指营销人员利用准客户的()达到接近客户的方法。

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第10题
以下关于客户关系网的表述错误的是()。

A.它是一个重要的有价值的市场信息和业务信息来源,可以使营销员掌握各种动态,及时把握市场机会

B.它可以不是目标客户,但可能是接近目标客户的桥梁

C.它是营销员妥善合理地处理抱怨、投诉等问题,提高营销员及邮政企业的信誉的关键

D.它可以是从朋友介绍来成为客户,也可以从纯客户成为朋友

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第11题
根据《反家庭暴力法》规定,当遇到家庭暴力时可以采取哪些措施?()

A.以暴制暴,采取极端行为

B.向公安机关报警

C.向妇联组织反映

D.B、C

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