德育认知模式具有哪些特征?
【参考解析】:德育认知模式的特征有:(1)人的本质是理性的,因此,必须利用智慧达到对理解的把握,并在此基础上建构合乎理性的道德原则和道德规范;(2)必须注重个体认知发展与社会客体的相互作用,因此,人的道德理性并非天赋或外界规则的直接灌输,而是主客体在实践的过程中互动的结果;(3)注重研究个体道德认知能力的发展过程,强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育,选择内容和方法。
体谅或者学会关心的道德教育模式形成于20世纪70年代,是英国学校德育学家__________ 和他的同事所创。
A.选择专业,决定应承担义务的程度
B.学会如何处理和调整日常工作中所遇到的各种麻烦
C.为成功地完成所分派的任务而承担责任
D.培养关键性的下属职员
A.坚持性善论,尊重儿童发展需求
B.坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D.大力倡导民主的德育观
E.强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育
A.自尊、自爱、关心他人,有责任感
B.拒绝婚前性行为和非婚同居
C.学会拒绝的技能,避免婚前性行为。
D.知道安全套的正确使用方法