题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童在自我评价时，开始出现对内心品质评价的阶段是（)。

A.幼儿期

B.学前期

C.小学阶段

D.青少年

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第1题

儿童一周岁末，开始把自己和自己的动作区分开，并按照自己的姓名、身体特征来看待自己，作出

一定评价，此时，其自我意识发展属于（）

A．生理自我

B．社会自我

C．心理自我

D．理想自我

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第2题

关于童年后期儿童的自我概念的特点，下列说法不正确的是（)。

A.自我描述越来越人际化

B.自我表征高度概括化

C.出现较多的消极评价

D.存在全或无的思维

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第3题

学前儿童语言教育评价方法中，（)是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。

A.间接信息评价法

B.他人评价法

C.自我评价法

D.实地观察评价法

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第4题

儿童身高、体重、心跳频率等反映儿童生长发育及生理功能的评价是（)。

A.相对评价

B.绝对评价

C.自我评价

D.他人评价

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第5题

在涉外交往中，涉及自我评价时，应在实事求是的前提下，敢于并且善于对自己进行正面的评价或者肯定。这种原则称为（)

A.取长补短原则

B.热情有度原则

C.求同存异原则

D.不必过谦原则

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第6题

在“（)”环节，儿童开始进行手工制作和装饰，教师要尽量给予每个儿童必要的帮助和指导。

A.活动导入

B.启发创作

C.巡回指导

D.欣赏评价

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第7题

按照评价的主体进行划分，学前儿童艺术教育活动评价可以分为（)。

A.自我评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.他人评价

E.个体内差异评价

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第8题

学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和（)。

A.他人评价法

B.作品分析法

C.档案评估法

D.观察评估法

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第9题

顾客在消费产品或服务时对服务、产品、信息、服务接触、服务补救和其他要素的一种自我评价过程指（)。

A.顾客价值

B.顾客感知价值

C.顾客让渡价值

D.顾客附加价值

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第10题

‍它反映出对环境要求的客观评价，是儿童有能力区别父母所灌输的观念及自己所体验的观念，并建立思考观念的结果与过程。在其形成初期是试探性的，并以“尝试错误”的方法慢慢摸索体会而建立属于自己的认知态度。表现出理性、精于计算、尊重事实和非感性的行为，试图通过寻找事实，处理数据，估计可能性和展开针对事实的讨论，来更新决策。属于下列哪种自我状态？()‏

A.父母式自我状态

B.儿童式自我状态

C.潜意识自我状态

D.成人式自我状态

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第11题

保安员（)是指保安员在心理上对职业道德要求和道德义务好恶的感情，是在评价某种行为时产生的内心体验和心理感受。

A.职业道德认知

B.职业道德情感

C.职业道德修养

D.职业道德信念

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