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二年级学生有很好的书写基础可以去楷书班。()

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第1题
零基础二年级学生适合的英语新体系班型()

A.一年级素质班

B.一年级实验班

C.二年级素质班

D.二年级实验班

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第2题
五年级培优体系的目标学员是()

A.成绩很好的学生

B.基础很弱的学生

C.成绩中等偏上的学生

D.国际班的学生

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第3题
二年级孩子有半年英语学习基础,认识简单的数字和颜色主题词,建议孩子学习的班型为()
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第4题
以下说法错误的是()

A.书法老师运用教师APP进行备课

B.二年级的小明可以运用家长APP查看对应年级的语文拓展知识

C.书法老师可以运用教师APP对学生作业进行测字评字

D.学生可以对自己书写满意的书法作业进行上传并要求老师审核是否可以作为作品发布

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第5题
根据上面的统计表,以下说法正确的是()

A.二年级(1)班同学课余时间喜欢看动画片的人最多

B.二年级同学课余时间读课外书的人最少

C.二年级(1)班课余时间去户外玩的人比看动画片的少5人

D.二年级(1)班同学课余时间读课外书的人比看动画片的人多11人

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第6题
此次活动针对的报班对象是__课次是__()

A.小学一、二年级学生; 10次

B.小学三至六年级学生;5次

C.学龄前幼儿;5次

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第7题
实验学校的学生去牙防所检查牙齿,一、二年级分别有156人和208人检查了牙齿。(1)一、二年级一共有多少人检查了牙齿()

A.355人

B.364人

C.385人

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第8题
小朋友们的学习目标是()

A.一年级小朋友要求掌握100个汉字的读音书写、组词造句,认识300个生字

B.二年级小朋友要求掌握250个汉字的读音书写、组词造句,认识450个生字

C.一二年级小朋友都要求掌握查字典的三种方法,并认识常见汉字的笔画笔顺、结构偏旁

D.一二年级都要求能够对汉子进行词语搭配,并运用汉字去写记叙文

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第9题
二年级2班的学生特别喜欢她们班王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为()

A.晕轮效应

B.皮格玛利翁效应

C.投射效应

D.首因效应

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第10题
济南2020年暑秋续报二年级,语文面授/在线勤思班课程内容:阅读,写作,语言基础,古诗文。__,适合校内较良好,想要继续拔高的孩子。和敏学课程内容一致,题目稍微难一些()

A.少量拓展

B.大量拓展

C.适当拓展

D.深度拓展

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