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心理自我是在开始发展和形成的,这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。

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第1题
心理自我开始形成和发展的时期为。

心理自我开始形成和发展的时期为 。

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第2题
心理自我开始形成和发展的时期为 ()。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期

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第3题
自我意识中的心理自我一般是在— — 开始形成和发展的 【 】A.童年期 B.少年期C.青年初期 D.成年

自我意识中的心理自我一般是在— — 开始形成和发展的 【 】

A.童年期

B.少年期

C.青年初期

D.成年期

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第4题
为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性? 【参考解析】:学生是发展中的人,中学这一时期

为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性?

【参考解析】:学生是发展中的人,中学这一时期,是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期,是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期,也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,有极大的可塑性。

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第5题
中学这一时期,是一个人的生理心理发育和形成的____时期。

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第6题
()建立在人是积极的有机体,具有与生俱来的心理成长和发展动力这一基本假设之上。

A.目标设置理论

B.强化理论

C.自我决定理论

D.公平理论

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第7题
幼儿阶段是儿童身体发育和()极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。

A.心理

B.社会适应

C.情绪

D.机能发展

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第8题
所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。错过了关键期,
训练的效果就会降低,甚至永远无法补偿。

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第9题
青春期是我们每个人的黄金时期,此时,我们的身体和心理都会发生显著的变化,下列对青春期的描述错误的是()

A.男女开始出现第二性征

B.生殖器官的发育已经完成

C.身体发育和智力发展的黄金时期

D.愿意与异性接触,并产生朦胧的好感

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第10题
青年期是个体内在力量充实的时期,但高中学生在认识方面可能出现两类极端问题,一是过分
欣赏自我和_____________;二是心理失衡。

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