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[判断题]

按照人际关系心理距离的规律，认知距离与实际距离是不等值的。（)

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更多“按照人际关系心理距离的规律，认知距离与实际距离是不等值的。(…”相关的问题

第1题

下列对人际关系的叙述，正确的是（)。

A.人际关系都有一定的目的

B.人际关系是一种情感关系

C.人际关系是一种相互利用

D.人际关系是一种心理距离

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第2题

对心理诊断目标正确的理解是()。

A.它与一般心理学研究的目标有一定的相似

B.确定个体的行为与常模偏离的程度和距离

C.寻求人类总体或某一群体的共同心理规律

D.探求某种心理与行为问题的自然分布情况

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第3题

人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或【】 A．感情关系

人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或【】

A．感情关系

B．心理距离

C..友谊关系

D．互助关系

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第4题

体态语中的界域指交流过程中的距离、运动范围、时间与空间的组织和（)

A.空间位置

B.表情动作

C.环境场所

D.人际关系

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第5题

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。

A.知识与技能习得的心理过程

B.知识与技能的心理表征

C.知识向技能转化的规律

D.知识学习情境与其测量情境的变化程度

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第6题

悬挑式操作平台的轮子与平台的结合处应牢固，立柱底端与地面的距离不能超过0.5m，以便使用时将

立柱底部垫实，不使轮子受力。()

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第7题

心理距离是指人与物之间暂时建立的一种相对超然的审美关系。（）此题为判断题(对，错)。

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第8题

人际关系是人与人之间在活动过程中形成的直接的心理上的关系或心理上的距离。（)

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第9题

审美活动的一项基本原则和显著特征是审美主体与审美对象之间应有一定的（）。 A．动静

审美活动的一项基本原则和显著特征是审美主体与审美对象之间应有一定的（）。

A．动静关系

B．空间距离

C．空间角度

D．心理距离

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第10题

按照心理测量的特征可把心理测验分为认知测验、__________和__________。

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第11题

按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成认知测验和__________测验。

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