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[单选题]

开展健康教育需求评估和总结评价主要依据模式()。

A.行为改变理论

B.PRECEDE-PROCEED

C.5A模式

D.健康信念

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第1题
评估健康教育与健康促进计划导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化是()。

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

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第2题
健康教育开展的基本5项服务是()

A.开展个体化健康教育

B.设置健康教育宣传栏

C.开展公众健康咨询活动

D.举报健康知识讲座

E.印刷和发放健康教育宣传资料

F.需求评估

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第3题
某城市社区通过问卷调查和体检发现辖区常住人口中:①18岁以上成人高血压患病率28%,控制率32%,高
血压患者的服药依从性较差,男性吸烟的高血压患者血压控制最差。②糖尿病患病率8.5%,控制率55%,糖尿病患者的冶疗依从性较好,但是饮食和运动情况较差。③社区居民在饮食上普遍偏咸偏油。根据以上情况在该社区开展健康教育活动。对高血压患者进行教育过程中,观察了患者参与教育活动的出勤情况,这展于()

A、效应评价

B、总结评价

C、过程评价

D、结局评价

E、形成评价

F、效果评价

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第4题
为更好地在社区开展高血压、糖尿病及肾病等慢性病预防工作,社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法,了解居民的生活方式及对慢性病预防知识的需求,并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案,上述工作中,小金的主要角色是()。

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

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第5题
健康教育项目实现其目标的关键是()。

A.健康教育计划的设计

B.健康教育计划的实施

C.健康教育计划的评价

D.健康教育计划的总结

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第6题
关于关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估的内容说法正确的是()

A.对个人的健康状况用数字模型进行量化评估

B.对未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评

C.帮助个体综合认识健康风险

D.鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯

E.制订个性化的健康干预措施

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第7题
开展辖区内目标人群的健康需求评估,不必明确辖区主要健康问题()
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第8题
下列属于老年人健康服务内容的是()。

A.健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育

B.有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题

C.协助进行压力管理、开展锻炼身体方案

D.提供精神健康服务

E.提供紧急呼叫系统安装等技术支持

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第9题
健康管理的基本步骤包括:()

A.开展健康状况检测

B.开展健康风险评估

C.开展危险干预

D.开展健康促进

E.开展健康评价

F.开展健康状况信息收集

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第10题
“依据《中华人民共和国环境保护法》(2014年修订)规定,国家建立、健全环境与健康监测、调查和()制度;鼓励和组织开展环境质量对公众健康影响的研究,采取措施预防和控制与环境污染有关的疾病。

A.评价

B.预警

C.风险评估

D.风险控制”

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第11题
注册安全工程师不能从事以下哪种活动()?

A.安全评价或安全评估

B.安全生产教育和培训

C.安全生产检查

D.职业安全健康管理体系审核

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