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[判断题]
数字媒体艺术专业人才培养体系中对于专业部分教育，我们将围绕造型能力+数字工具操作+设计思维训练 等三条脉络并行培养。培养艺术与技术结合的综合性艺术人才（）
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是
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A.专业型的信息安全教育，信息安全素养教育
B.专业型的信息安全教育，应用型的信息安全教育
C.信息安全素养教育，应用型的信息安全教育
D.信息安全素养教育，专业型的信息安全教育
A.组织跟进前沿技术和产品、业务以及发展态势，参加省/市公司业务/技术咨询，提供专业建议和支撑供管理层决策
B.完成跨区域支撑工作，支撑全网或跨区域生产经营疑难问题攻关，积极提供专业支持与合理化建议，推动难题解决
C.承担专业能力体系建设，如任职资格体系建设、课程体系、专业标准体系等建设，实现知识、经验和专业能力的传递和延伸
D.发挥专家示范引领作用，承担本领域专业人才培养工作，如担任内部导师、开发内训课程，定期进行传承授课，带动领域整体队伍专业能力提升
A.建设高素质法治专门队伍，把思想政治建设摆在首位，加强立法队伍、行政执法队伍、司法队伍建设，畅通立法、执法、司法部门干部和人才相互之间以及与其他部门具备条件的干部和人才交流渠道，推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化，完善法律职业准入制度，建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度，健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制，完善职业保障体系
B.加强法律服务队伍建设，增强广大律师走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性，构建社会律师、公职律师、公司律师等优势互补、结构合理的律师队伍
C.创新法治人才培养机制，形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑，培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量
D.提高从事法治工作的门槛
