为了探究“馒头在口腔中的化学性消化”,某兴趣小组设计了如右图实验,将两支试管一起放到37℃温水中保温5~10分钟。下列叙述错误的是()
A.该实验探究的变量是唾液
B.加碘液后,②号试管变蓝色
C.①号和②号试管形成对照
D.该实验说明37℃是唾液淀粉酶的最适温度
D、该实验说明37℃是唾液淀粉酶的最适温度
A.该实验探究的变量是唾液
B.加碘液后,②号试管变蓝色
C.①号和②号试管形成对照
D.该实验说明37℃是唾液淀粉酶的最适温度
D、该实验说明37℃是唾液淀粉酶的最适温度
A.利用澄清的石灰水可以验证植物呼吸作用能否产生二氧化碳
B.绿叶在光下制造有机物实验中,用酒精直接对叶片进行脱色处理
C.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验,必须控制的变量是烟草浸出液的浓度
D.馒头在人口腔中的变化的实验,可证明唾液能消化淀粉
A.1和2
B.2和3
C.1和3
D.不确定
A.探究玉米粒的胚乳内储存营养物质
B.探究馒头在口腔内的变化
C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
D.探究绿叶在光下制造有机物
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门
B.人体维生素C缺乏时易患夜盲症
C.馒头在口腔中的变化实验表明,馒头变甜只与唾液的分泌有关
D.蛋白质在胃中被初步分解成氨基酸
A.该实验可证明唾液能消化淀粉
B.实验中要将馒头切成碎屑
C.唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右
D.如果试管内的混合液加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被消化
A.观察小鱼尾鳍内的血液流动时,毛细血管内血细胞呈单行通过
B.探究馒头在口腔中的变化时,加入唾液、馒头块且不搅拌的试管内滴加碘液后馒头块变蓝
C.观察鸡卵的结构时,发现气室位于卵的钝端
D.走迷宫实验中与蚯蚓相比,小鼠试错次数更少,说明动物越高等,学习能力越强
A.37度改成50后实验现象是两试管都不变蓝
B.实验现象1号变蓝
C.此实验变量是有无唾液
D.结论是唾液能将淀粉分解成葡萄糖
A.观察小鱼尾鳍内血液流动时,看到红细胞单行通过的血管是毛细血管
B.测定种子发芽率时,随机抽取适量样本,重复测定几次,取平均值作为测定结果
C.观察装片时眼睛注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到看清物像
D.探究馒头在口腔中的变化时,实验装置要在37℃恒温条件下保持足够时间