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更多“任务中门店：第1种情况：到店任务筛选出需要拜访门店第2种情况…”相关的问题
A.级门店是按照城市全部门店等级分前5%确定的
B.级门店是从B级门店中筛选出符合条件的门店
C.门店人数≥15个人，一定是A级门店
D.某门店业绩排名全市第一，这家店一定是A店
A.需3天内完结工单，若遇无法联系用户的情况，可直接完结工单填写挽留成功
B.需在接到网格通工单后2小时内联系用户，3天内完结工单，若遇无法联系用户的情况，需分多时段拨打电话联系并留短信告知，工单填写具体联系情况，并积极上门联系
C.针对用户到厅要求销户的用户，经宽带预约销户挽留任务查询模块查看挽留失败，需联系网格接单人跟进处理
D.针对用户到厅要求销户的用户，经宽带预约销户挽留任务查询模块查看挽留失败，可直接进行厅店内销户，避免用户多次奔波
完成知识点中的学习任务：
学生需认真完成第1-3章针对每个知识点给出的任务，选择已完成的1个任务提交到形考平台中。注意：写清楚知识点几任务几，如：知识点1.1任务一完成情况。
评分标准：
任务总分50分，教师依据学生的答题情况，酌情给分。
▪能够指出任务中存在的问题；
▪对问题能够结合理论进行分析；
▪提出合理化建议和意见；
▪能够点评或者和同学分享自己的观点。
2.参与教学活动：
辅导教师至少组织一次教学活动，组织学生观看视频课堂或专题讲座中第1-3章的相关内容，并组织学生对其中的案例进行分析，提出自己的观点；也可以由学生自己提供案例，并对案例分析；最后由学生形成教学活动文档并提交。
评分标准：
教师从以下几方面评分：
▪描述案例的基本情况，包括公司的类型、规模，案例发生的细节、后果。
▪对案例进行分析，包括分析事件发生的原因，写出分析的依据和运用的知识点。
▪提出改进的意见和建议，并指出意义和方法。
以上四个方面都能详细叙述，分析合理，理论运用恰当，提出的意见和建议说服力强，提供的案例和学习心得有现实参考价值，
A.关于入职月数的考核，21号（含）及之前入职人员，入职当月计考核月；22号及之后入职人员，当月不计考核月数
B.员工在孕期长假、产假、工伤假期间，整月请假不考核。若当月请假天数≥21天，则当月不考核；若请假天数＜21天，则按当月需考核。减免考核名单由人事部提供
C.助理经纪人入职第4个月、第5个月考核规则中累计业绩、累计单量、当月WI分三项考核中有一个不达标即进入淘汰流程
D.入职一年以内转正经纪人/店经理补贴不需要偿还当月/往月未完成基础任务额
A．生成补货任务的商品未补货完成
B．生成补货任务的商品门店库存不足
C．执行补货任务中未执行上架补货
D．无法反馈问题，正常情况
A.调查主题
B.研究或探讨话题
C.论点
D.分析问题
A.筛选出低于60分的人，然后手工标注
B.按总分从高到低排序后，手工标注
C.手工标注
D.使用条件格式功能，制定规则为单元格的值小于60分，并将满足条件的单元格格式设置为字体为红色
A.5.0门店陈列任务依据签约包考核
B.5.0英雄汇门店激活需销售在企业号提报门店信息
C.5.0门店陈列任务依据产品系列考核
D.5.0英雄汇门店激活只需扫描销售人员二维码
A.值班人员在确定单位没有工作任务的情况下可以暂时性地离开岗位
B.值班人员需坚守岗位，不能擅离职守，应尽职尽责，完成值班中所要担负的任务
C.上一班的值班人员把值班记录、值班情况、已办和未办的事情、注意事项等一一向下一班的接班人员交代清楚
D.值班人员因随便脱岗而造成事故者，应承担责任，根据有关规定，予以严肃处理
