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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

如果我们要影响和改变和我们立场不一样的人,怎样更好的与他开展沟通()

A.认真地倾听和去理解它

B.站在他的角度

C.站在他的范围

D.直接指出对方的不妥

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第1题
我们喜欢和自己情投意合的人交朋友,这是人之常情。但是,如果过于强调这一点,会()

A.我们可能交不到朋友

B.不会有任何影响

C.我们可以过得更快乐

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第2题
因别人的行为不开心,甚至引起愤怒,可能是不知道对方的内心想法。如果知道了对方当时行为的动机,自己也许会多些理解,少些抱怨。以上叙述旨在告诉我们:要站在()思考问题。

A.自己的角度

B.别人的角度

C.自己的立场

D.别人的立场

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第3题
父母要教导孩子礼貌地接听电话:()

A.告诉孩子铃响以后快接听,并告诉孩子:“打电话来的人在等着呢,我们别让他着急。

B.告诉孩子如果父母接听电话了,电话旁的人应该保持安静,以免影响接听。

C.要求孩子接听电话语言要规范:先向对方问好,再问找谁,请等候。再对被找人说有电话找您。

D.拿起电话,冷漠或大声的问是谁,待知道是熟悉的朋友,即刻换了热情的口气。

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第4题
客户所想的就是我们要做的,客户所急的就是我们必须马上要解决的。要站在客户的视角和立场,切实满足客户的需要,解决客户的问题,为客户提供更多有价值、有意义的产品和服务()
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第5题
以下关于认知失调理论的说法中,表述正确的有()。

A.认知失调理论用来解释行为如何影响态度的改变

B.认知失调理论假定我们认为自己的行为是正当的,并以此来减少我们内部的不适

C.体验到“失调”的人会通过改变行为来减少失调状态

D.认知失调理论假定我们明确知道自己的态度

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第6题
我们在实际工作中,要站在()的视角和立场,切实满足客户的需求,解决客户的问题,为客户提供更多有价值、有意义的产品和服务

A.客户

B.公司

C.自己

D.产品和服务

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第7题
如果要改变自制摆钟每分钟摆动的次数,我们可以这样做()

A.改变摆锤重量

B.改变摆动幅度

C.改变摆长长度

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第8题
以下哪个沉锚效应的运用是合理的()

A.顾客购买产品回家后立刻试穿了——我们推荐的产品很有效,不需要做其他跟进了

B.顾客买回家后忘了穿——通过邀请或介绍适合的场景帮助顾客记起

C.顾客回去穿上总觉得跟店里不一样——对于要退的顾客如果符合退换货标准就直接给他退

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第9题
坚守公平是我们每个人的责任与义务,为此,我们应该自觉做到()①遇到不公平的行为时,要坚守原则立场,敢于说“不” ②面对利益冲突,要站公平的立场,学会担当 ③用合法的手段同不公平的行为作斗争,谋求绝对公平 ④采取合法的方式和手段,谋求最大限度的公平

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第10题
如果只有业绩做的好,但是价值观不合格的人是典型的野狗形员工,所以我们要不断强化学习、融汇价值观的落实,将其作为公司优良的DNA加以延续()
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第11题
下列句子加括号的成语或俗语使用不正确的一项是()

A.神州飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密(鲜为人知)

B.读屏和读书两种阅读方式并存,(相得益彰),共同构成了多元化的阅读时代

C.他是计算机专家,又精通英语,我们这些初学计算机的人要(不耻下问),虚心向他求教

D.(玉不琢不成器),一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩

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