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有意义学习的倡导者是维果茨基。()

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第1题
最近发展区的提出者是俄国认知心理学家维果茨基。()
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第2题
维果茨基认为,教学应该和发展同步进行()
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第3题
()认为儿童学习科学主要是在已有科学认识基础上,通过自身与客体(环境)的主动的相互作用(通常表现为探究)而实现的,他们通过对周围世界的不断感知、观察乃至动手操作,完成对科学的探索与发现。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.马卡连科

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第4题
苏联的心理学家维果茨基认为游戏是社会性活动,是在真实的实践情况之外,在行动上再造某种生活现象。()
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第5题
维果茨基认为,心理发展源于在社会交互作用中对文化工具的使用,源于将这种交互作用内化和进行心理转换的过程。()
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第6题
最近发展区是()的理论观点

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.罗杰斯

D.佛洛依德

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第7题
“最近发展区”理论是()提出来的。

A.皮亚杰

B.西格尔

C.维果茨基

D.波焦娃

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第8题
最近发展期是()的概念。

A.班杜拉

B.巴甫洛夫

C.皮亚杰

D.维果茨基

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第9题
维果茨基把学生在教学过程中的发展分为两种水平, 一种是 _________, 另一种是 _________。

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第10题
提出“最近发展区”概念的是()。

A.格塞尔

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.艾斯纳

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第11题
最近发展区理论的提出者是()。

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

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