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[单选题]

20世纪50年代中期,日本进入经济高速发展阶段,1987年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后,教育经费财政预算中占比重超过20%,列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是()

A.重视科学技术的引进和创新

B.推行严格的科学管理制度

C.重视教育,注重人才培养

D.政府投资主要放在发展经济上

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第1题
现代物流学阶段发生在()。

A.20世纪初~50年代

B.20世纪80年代~21世纪初

C.20世纪50年代~80年代中

D.20世纪80年代中期至今

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第2题
国际人力资源管理的起源在()。

A.20世纪70年代末—80年代中期

B.20世纪50年代末—60年代中期

C.19世纪80年代末—90年代中期

D.19世纪70年代末—80年代中期

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第3题
我国区域规划工作始于20世纪50年代中期,但直到80年代才伴随改革开放的不断深入得到蓬勃发展。()
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第4题
目标管理是20世纪50年代中期出现于美国,以泰罗的科学管理和行为科学理论为基础形成的一套管理制度。()
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第5题
顾客(客户)细分是20世纪50年代中期由美国学者温德尔·史密斯提出的,其理论依据主要有两点:顾客特征与顾客反映。()
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第6题
20世纪50年代,人们生活节奏加快,生活方式改变,“速食”食品在()发展起来。

A.法国

B.日本

C.美国

D.欧洲

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第7题
20世纪50年代至60年代中期,我国幼儿园程的特点是()。

A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性

B.课程“苏化”,实行分科教学和分科课程模式

C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系

D.课程的指导思想深受杜威实用主义影响

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第8题
20世纪50年代至60年代中期,我国幼儿园课程的特点是()。

A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性

B.课程“苏化”,实行分科教学和分科课程模式

C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系

D.课程的指导思想深受杜威实用主义影响

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第9题
攀岩运动进入我国的时间就是()。

A.20世纪50年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

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第10题
早在20世纪50年代,()企业在实施全面质量管理的活动中就包含了QC——一种带有自发性质的质量改进团队,并逐渐形成了有目的、程序、有方法的质量改进团队。

A.美国

B.德国

C.日本

D.印度

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第11题
20世纪50年代,日本熊本县发生居民神经中毒症状,直至60年代末,熊本大学医学院做了大量研究,证明是工厂排污导致居民甲基汞中毒,此次公害被称为()。

A.骨痛病

B.哮喘病

C.米糠油事件

D.水俣病

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