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第1题
七年级（1）班开学初纪律松弛，值日不负责，作业拖拉，时有旷课。班主任立即整改，制定严格班规，师生共同遵守，违者严肃批评，扭转了混乱的局面，同学们克服了之前的陋习，班级还获得了卫生流动红旗。这告诉我们：①贪玩、不学习是学生的个性 ②集体生活需要遵守共同规则 ③规则保障集体实现共同目标 ④集体生活为个性发展搭建平台（）
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
第2题
开学第一天，新任班主任邹老师走进初二（5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。
开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
假如你是邹老师，该如何带领该班级？
第3题
班主任让班长小明检查宿舍卫生，小明发现自己所在的宿舍做的卫生并不好，他知道今天是好朋友小刚值日，如果如实向老师汇报，小刚肯定受批评，自己也会受牵连。但他最终还是如实向老师做了反映。小明（）1.正确处理了个人利益与集体利益的关系 ②不够意思．让好朋友受批评没有与同学们打成一片 ④正确解决了不同集体的角色冲突
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
第4题
班集体是我们生活的乐园，关爱集体人人有责。下列行为属于对集体尽责的是（）
A.为获得文明班级的荣誉，小华把垃圾倒到隔壁班级的卫生区域
B.小诚是班级的卫生委员，安排好班级卫生工作并且及时检查汇报
C.小雷个子虽矮但球技高，因受同学嘲笑，拒绝参加班级的篮球赛
D.在制定集体的规则时，小亮把自己的意见强加给班级其他成员
第5题
某班级由学生通过民主选举产生的班委会来负责班级的管理，实行班委会定期议事制度。在班主任的指导下，班委会实行值日班长制度，即由班级每一位学生轮流担任值日班长。该班级管理模式属于（）
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
第6题
在班集体中，每个成员要发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。下列做法或想法能体现“自治”精神的是（）
A.小美打扫班级卫生马虎，而且提前离开
B.小梅认为班级事务与自己无关
C.小明为了维护班级荣誉，迟到时签了其他班同学的名字
D.小慧认真准备，在学校演讲比赛中获得冠军，为班级争光
第8题
依据《未成年人保护法》，某中学制定的学生管理制度不合法的是（)。
A.学生必须参加班级值日劳动
B.学生每日必须进行体育锻炼
C.有不良行为的学生，由家长领回进行教育矫正
D.学生必须按要求完成课堂作业
第9题
学生刷卡考勤，显示该学生的卡号存在，但却没有考勤数据，因为什么缘故（）
A.该学生刷卡在考勤规则设置的时间范围外
B.该学生不属于该班级成员
C.该学生绑定的学生类型与考勤规则绑定的学生类型不一致
第11题
中队(站)应当指派值日员。值日员由消防员轮流担任，受中队(站)值班员领导，履行的职责有()。
A.看管营房、营具和设备
B.维护室内外卫生
C.纠察队容风纪
D.接待来队人员，并负责登记
