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第4题
你如何完成网络课程布置的作业（）
A.完全通过网络平台在线完成
B.在线完成一部分，线下教材／辅导资料完成一部分
C.完全线下完成（教材／辅导资料等）通过网络提交
D.网课没有布置作业
第5题
学校在学科专业设置上应有充分的自主权，（)，使其个性潜能得以充分调动、展现与发挥。
A.在课程设置上应有必修课、选修课、自修课、特色课、研究类课程等
B.在教学安排上，应使每位学生都能自由选课乃至改换专业、学习方向和授课老师
C.在教学内容安排上应坚持国家教材，地方教材和学校教材，甚至学生自选教材相结合
D.将知识获取与个人兴趣爱好和优势潜能有机地结合起来，最大限度地激发学生的学习热情和主动探索精神
第9题
以下描述属于经验导入的是()
A.教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引起学生回忆、联想或渗透学习目标的主题，激发学生的学习动机和情趣
B.教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导人新课。悬念可以创设一种急切期待的心理状态，能激起探索追求的浓厚兴趣
C.根据教材的特点和学习的需要，选讲联系紧密的故事片段，寓教于趣中进入新课
D.以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的求知欲望
第10题
疫情期间，随着网课的时间不断推移，好多同学出现焦虑现象。对这种情绪我们应该主动调节，你认为以下调节方法可取的有①小李每天坚持写日记，回顾总结一天的学习情况 ②小明每天晚上玩手机到深夜 ③张华通过上网课看课外书的方式来缓解学习的紧张枯燥 ④李萍每天坚持体育锻炼（）
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
第11题
招聘企业和院校之间可以开展多元化的合作，来增进彼此的了解和感情。以下哪些合作方式可以开展？（)
A.组建企业订单班或现代学徒制班
B.校企合作开发教材，制定人才培养方案
C.企业利用自身资源帮助院校学生就业
D.共建实训基地
