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[单选题]

幼儿园教育应以()活动为载体,发展幼儿的再造想象与创造想象。

A.文学艺术

B.体育

C.健康

D.数学

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第1题
幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发以活动为基础展开教育过程。()
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第2题
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.体育

B.游戏

C.教育

D.保育

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第3题
教师需要根据幼儿园不同阶段的教育目标和教育活动,灵活地调整幼儿园环境中的元素,使幼儿园环境更好地为幼儿学习服务,这体现的是幼儿园环境创设中的()原则

A.发展适宜性

B.开放性

C.参与性

D.环境与教育目标相一致

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第4题
哪一本书上明确规定:幼儿园“以游戏为基本活动”。从而确定了游戏在幼儿教育活动中的地位,对幼儿课程改革提出了新的要求()

A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《生活、运动、游戏》

D.《幼儿园课程领导力》

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第5题
幼儿园体育即幼儿园针对3—6岁的幼儿,以其身体生长发育特点和基本规律为(),以促进其身体正常生
幼儿园体育即幼儿园针对3—6岁的幼儿,以其身体生长发育特点和基本规律为(),以促进其身体正常生

长发育、增强体质、发展幼儿基本动作能力、提高健康水平为(),有组织、有计划地实施的一系列专门的教育活动。

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第6题
试理论联系实际,如何做到“幼儿园应以游戏为幼儿的基本活动”。

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第7题
幼儿园班级管理具有教育性,应以()为本

A.幼儿发展

B.经济效益

C.公共关系

D.班级建设

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第8题
幼儿园每一区域的活动都指向于一定的(),以促进幼儿的发展

A.活动目标

B.发展目标

C.教育目标

D.游戏目标

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第9题
中班的王老师发现,在接送孩子时,有些家长为抄近路,带领孩子从草地上走,日积月累,幼儿园附近的
绿化带上有了一条非常不协调的“白带子”。请设计一份解决上述问题的教育方案。要求:结合中班幼儿心理发展的特点,写出对问题的分析、活动目标、活动过程。

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第10题
在幼儿园教育中,教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要,有目的地采用游戏的形式进行教学称为()

A.创造性游戏

B.有规则游戏

C.教学游戏

D.幼儿园教学活动

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第11题
从狭义上理解,幼儿园环境是指()

A.幼儿园生活环境

B.幼儿园心理环境

C.幼儿园开展教育活动时一切条件的总和

D.幼儿园内部对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和

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