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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“尽信书则不如无书”“授人以鱼不如授人以渔”符合()的观点

A.认知主义

B.行为主义

C.建构主义

D.人本主义

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第1题
“授人以鱼,不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。()

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第2题
“授人以鱼”不如“授人以渔”反应的教学理念是()

A.重视知识传授

B.重视能力培养

C.重视实践能力

D.重视创新精神

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第3题
“授人以鱼,不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。 ()此题为判断题(对,错)。
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第4题
给员工拿主意还是给员工出主意,下列阐述正确的是()

A.引导下属想办法是育人之术,授人以鱼不如授人以渔

B.好为人师,下属问题越频繁,管理疲于应付,员工丧失思考

C.时间紧、问题难、人员新巧,用拿主意

D.时间不紧、人员成熟度高,可以用出主意

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第5题
孟子所说“尽信书则不如无书”,其中第一个“书”字,具体是指()。

A.《春秋》

B.《尚书》

C.《战国策》

D.《诗经》

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第6题
下列判断不正确的一项是()

A.课文引用了孟子的尽信书则不如无书,在论证上属道理论证

B.课文的标题用了一个并列短语,揭示了文章的论点

C.本文开头引用两句名言,既可以作为中心论点,又可以作为论据

D.一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了一句中的学术和文化不能互换位置,因为学术是人类众多的文化活动中的一种,此句是从部分到整体,互换后就讲不通了

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第7题
下列各句中,括号内的字的解释相同的一项是()

A.使人遗赵王(书)——授之(书)而习其句读者

B.臣尝有罪,(窃)计欲亡走燕——臣(窃)以为其人勇士

C.窃计欲(亡)走燕——诸侯之所(亡),与战败而亡者,其实亦百倍

D.愿以十五城请(易)壁——以(乱)易整,不武

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第8题
拿破仑一次打猎的时候,看到一个落水男孩,一边拼命挣扎,一边高呼救命。这河面并不宽,拿破仑不但没有跳水救人,反而端起猎枪,对准落水者,大声喊到:你若不自己爬上来,我就把你打死在水中。那男孩见求救无用,反而增添了一层危险,便更加拼命地奋力自救,终于游上岸。这段文字的启示是()

A.适当的压力能够激发潜能

B.成功需要勇气

C.人的潜能是无穷的

D.授人以鱼不如授人以渔

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第9题
授之以鱼,不如授之以渔,体现了教授学习策略能提高迁移的__________。

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第10题
“授之以鱼,不如授之以渔”,意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。()

“授之以鱼,不如授之以渔”,意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。 ()

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第11题
师傅教授徒弟的原则是:授之以鱼不如授之以渔()
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