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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

对于小班幼儿来说，儿童手部精细动作的控制力已经发育，儿童可以不在自行穿脱衣服和鞋袜。（)

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第1题

2岁—2岁6个月的幼儿能捡拾豆豆，表明幼儿手部的精细动作开始发育。（)

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第2题

下列关于幼儿运动系统的卫生保健措施，正确的是（）

A.幼儿可以长时间做精细的手部动作

B.幼儿园可以组织幼儿开展拔河活动

C.幼儿应穿平底鞋，鞋底不能有高度

D.幼儿坐立行走时应该有正确的姿势

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第3题

对于以具体形象思维为主的小班幼儿来说，什么样的游戏更能激发幼儿的兴趣？（)

A.情节有趣

B.人多

C.高难度

D.故事性强

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第4题

对于刚入园的小班幼儿来说，教师可以选择一些以谁为主的体育游戏？（)

A、家长

B、幼儿

C、老师

D、陌生人

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第5题

小班幼儿的发展特点是（)。

A.动作迅速发展

B.儿童对教师有很强的依赖感情，并向往得到教师赞美和认可

C.攻击性行为和告状行为的增多

D.思维具有具体行动性

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第6题

随着思维和动作的发展，儿童产生“自己动手”的强烈愿望，陪伴者不可以利用一些简单的工具来锻炼幼儿的精细动作，训练手指灵巧程度，开发智力，培养生活能力。（)

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第7题

关于幼儿动作技能的发展，说法正确的是（)

A.两岁儿童的涂鸦只是随意乱涂，没有什么模式

B.幼儿的绘画阶段开始于4-5岁

C.年幼儿童的绘画变化不能反映其大脑和肌肉的成熟水平

D.绘画中要鼓励幼儿尽量画得精细一些

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第8题

婴儿精细动作的发展主要以（)动作发展为主。

A.脸部

B.脚部

C.手部

D.口部

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第9题

婴儿精细动作的发展主要以（)的动作发展为主。

A.腰部

B.头部

C.手部

D.脚部

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第10题

根据动作发展的顺序，个体先是发展出（)动作，再是发展出（)动作。

A.粗大精细

B.精细粗大

C.脚部头部

D.手部头部

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第11题

纸工游戏“漂亮的花衣服”，游戏功能是感受手部动作带来的纸张形态的变化，发展婴幼儿（)。

A.手部精细动作

B.手部大动作

C.身体大动作

D.肢体动作

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