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[单选题]

人的情感性需要不包括（)。

A.爱与被爱的需要

B.表达悲欢的需要

C.倾诉的需要

D.延续族群的需要

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第3题

体育教学的特点不包括（)。

A.形象性

B.审美性

C.阶段性

D.情感性

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第4题

贺拉斯提出的文艺必须具备的特性不包括（)。

A.真实性

B.形象性

C.情感性

D.模仿性

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第5题

下列哪项属于公民科学素质强调的“两能力”之一？A 生活自理能力B 获得经济收益的能力C 处理实

下列哪项属于公民科学素质强调的“两能力”之一？

A 生活自理能力

B 获得经济收益的能力

C 处理实际问题的能力

D 爱与被爱的能力

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第6题

存在主义文学的基本主题是（)。

A.麻木、沉闷和无为的瘫痪状态

B.表现人们对理想和幻想的本能追求

C.荒谬和痛苦

D.表现人的主观性、内在性和情感性

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第7题

卢老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。卢老师的做法体现了课堂建构取向。（)

卢老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。卢老师的做法体现了课堂建构取向。()

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第8题

马斯洛认为，人的需要分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自尊需要。（)

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第9题

参照群体对于消费行为影响的大小，取决于如下哪项因素（)

A.一件商品使用风险的大小

B.消费者是否需要来自参照群体的情感性支持

C.参照群体的社会力量(改变他人行为的能力)的大小

D.全部选项均符合描述

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第10题

能使人得到最大快乐的最高层次的需要是：（)。

A.自尊需要

B.生理需要

C.安全需要

D.爱与归属需要

E.自我实现需要

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第11题

人对现实事件的反应方式不包括()。

A.理性反应

B.感性反应

C.随机反应

D.悟性反应

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