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[判断题]

在审美中，审美的心理距离关键在主体审美的态度。（)

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第1题

“今日忽从江上望，始知家在画图中”说的是从远处才发现家在图画中，说明“物理距离”是审美的条件。（)

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第2题

柏拉图的“回忆说”这一论点的深刻性集中体现在（)。

A.揭示了审美主体的亢奋状态

B.触及了审美的非功利性和超越性

C.强调了审美的形而上

D.揭示了情感宣泄的社会功用

E.强调了审美活动的不可知性

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第3题

阅读主体以“热情的介入者”的身份参与的阅读是（)。

A.扫瞄式阅读

B.审美的阅读

C.研究式阅读

D.分析式阅读

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第4题

提高吹风造型技艺和审美的内容主要有：（1)（);（2)增强头发的弹性、光泽、线条流畅;（3)提高审美修养，对发型有一定的判断水准。

A.要掌握吹风技艺和吹风角度

B.吹风与手、梳刷的配合是关键

C.在吹风时顺向吹才能平顺有光泽

D.要掌握吹风、梳刷对造型应起的作用

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第5题

主体在审美中自觉调节自己的心理、行为，克服主客观障碍，以实现预期目的的心理活动是（)。

A.审美意志

B.审美情感

C.审美主体

D.审美客体

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第6题

儿童文学的所有功能，包括社会的、（)，都是在鉴赏的过程中完成的。

A.思想的

B.文化的

C.审美的

D.认识的

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第7题

在西方18世纪之前所使用的“文学”一词的含义基本上是（)

A.广义的

B.狭义的

C.审美的

D.符号学的

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第8题

皮脂腺是人体审美的第一关照对象。（)

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第9题

幼儿文学的要求既是功利的，更是审美的。（)

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第10题

儿童文学具有审美的（)。

A.认识功能

B.教育功能

C.思维功能

D.娱乐功能

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第11题

杜甫乐府诗拥有传统审美的民族性、整体性、英雄性、平民性等。（)

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