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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下哪些学习方法可以提高学习效率()

A.利用费曼学习法进行学习

B.死记硬背记的多学的多

C.利用结构图、思维导图等方式记笔记

D.选择适合自己大脑学习模型的方法学习

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ACD

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第1题
“工欲善其事,必先利其器”。就学习而言,改进学习方法可以()①节省学习时间 ②立于不败之地 ③消除学习压力 ④提高学习效率

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

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第2题
小华发现小涛经常晚上背英语单词,他也试着这样做,可不仅没有奏效,反而使得第二天学习时更加无精打采。后来,小华慢慢发现自己在早上背英语单词效率特别高,于是他就天天早上背英语单词,终于使自己的英语成绩有了进步。这个事例说明()①我们不能借鉴别人的学习方法 ②要找到适合自己的学习方法,把握学习新节奏③好的学习方法可以提高学习效率 ④只要有了好的学习方法,就不用勤奋努力了

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

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第3题
有的同学认为只要多花时间就能够提高学习成绩,因而存在盲目增加学习时间的现象,结果导致睡眠不足,学习效率降低,学习成绩并不理想。有的同学做好自己的学习计划,注重学习的效率,合理延长学习时间,结果效果显著。两者的对比给我们的启示是()

A.人为事物的联系也是客观的,要正确把握学习中固有的联系

B.客观规律是可以认识和加以利用的,学习要发挥主观能动性

C.实践是认识的来源,学习中要善于发现适合自己的学习方法

D.认识具有反复性和无限性,正确的学习方法要不断向前发展

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第4题
全纳7-12岁课程主要内容是:学习能力发展训练,让孩子掌握良好的学习策略和学习方法,提高学习效率()
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第5题
学习方法是顺利完成学习任务和提高学习效率的基础与前提,当它以固定的行为方式表现出来时就形成了学习习惯。()
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第6题
学习者为了提高学习的效果和效率。有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂力,称为()。

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

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第7题
本周班会课上,班主任老师对全班同学说:“咱们一定要努力克服这种费力不讨好的学习方法,切实提高学习效率()
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第8题
古人云:“凡事预则立,不预则废。”“预”就是计划。古人的话告诉我们()

A.要好好制定学习计划,科学安排学习的时间

B.要集中注意力,提高学习效率

C.要提高收集、整理、运用信息的能力

D.要找到适合自己的学习方法

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第9题
“工欲善其事,必先利其器”(《论语》) ,这句话告诉我们,学习要()

A.主动提出问题、探索问题和解决问题

B.探索有效的学习方法,提高学习效率

C.在自主学习中培养观察、推理等能力

D.养成良好学习习惯,主动认真记笔记

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第10题
下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。

A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体

C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来

D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志

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第11题
学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()A.学习

学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

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