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[主观题]

培训评估可以从四个层面进行（） A．反应层面 B．学习层面 C．态度层面 D．行为层面 E．结

培训评估可以从四个层面进行（）

A．反应层面

B．学习层面

C．态度层面

D．行为层面

E．结果层面

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更多“培训评估可以从四个层面进行（） A．反应层面 B．学习层面 …”相关的问题

第1题

柯氏培训评估模式的四个层次中，一般最常用的是（)。

A.学员反应

B.学习的效果

C.行为改变

D.产生的效果

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第2题

很多学者认为，可以从（）等层面来进行培训需求分析。

A.组织层面

B.部门层面

C.任务层面

D.人员层面

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第3题

软交换网络从纵向上分为四个功能层面：（),（),（)以及业务/应用层。

A.接入层

B.承载层

C.控制层

D.虚拟层

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第4题

商业模式创新可以从关键要素出发，从价值主张角度、从客户层面、围绕核心资源、基于合作伙伴网络、财务维度方面进行创新。（)

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第5题

柯氏培训评估模式中的（)要求对学员参加培训前和培训结束后知识技能测试的结果进行比较，以了解他们是否学到新的东西。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

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第6题

培训激励制度是做好培训工作的重要组成部分，所以，在培训激励制度中，需要包括完善的岗位

任职资格要求、业绩考核标准、公平竞争的晋升规定和（）等四个方面。

A．培训成绩的衡量标准

B．以能力和业绩为导向的分配原则

C．明确的培训评估标准

D．合适的培训条件

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第7题

从网络功能层次上看，NGN在垂直方向从上往下依次分解为业务应用层、（)层、传输层和边缘媒体接入层四个功能层面。

A.链路

B.交换

C.信令

D.控制

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第8题

对劳动精神的理解可以从多个层次进行解读，从观念层面来分析，劳动精神是尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动的精神。（)

此题为判断题(对，错)。

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第9题

研学课程学生手册作为学生研学的行动指南，在内容上可以从（）几个层面进行课程内容设计。

A.体验式学习

B.参观式学习

C.研究性学习

D.社会学习类

E.服务性学习

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第10题

大数据时代，可以从哪几个方面加强数据安全与隐私保护（)

A.从企业端源头进行遏制

B.提高个人意识，应用安全技术

C.数据安全与隐私保护工作，与个人无关，全部需要依赖国家层面进行管控

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