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[主观题]

处在具体运算阶段的儿童虽缺乏能力，但他们能凭借的支持进行逻辑推

理。

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第1题

处在具体运算阶段的儿童的典型特征是（）

A.动作化表现

B.思维可逆性

C.单维思考

D.系统思维

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第2题

幼儿在妈妈过生日时，把自己喜欢的小汽车送给了妈妈。这种现象反映了儿童处在（）

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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第3题

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

具体运算阶段（7—11岁)儿童思维发展的标志性特点是__________的形成。

具体运算阶段(7—11岁)儿童思维发展的标志性特点是__________的形成。

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第5题

皮亚杰认为2—7岁儿童的认知结构处于（)。

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

学前儿童的思维发展属于（)阶段。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第7题

皮亚杰儿童认知发展阶段中，幼儿园中的小朋友处于（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（)。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题

儿童的逻辑思维最早出现在以下哪个阶段（)。

A.感知运动阶

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，0~2岁儿童的思维处于（）。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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