题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小明回答问题得到了老师的表扬,下课后还是异常兴奋,正想邀请同桌--块出去打球,看到同桌因没完成作业心情沉重,立刻调整情绪去安慰同桌。小明这样做说明他（）
A.善于排解不良情绪
B.喜怒哀乐，不忘关心他人
C.情绪复杂多变
D.对，人缺乏真诚
答案
A、善于排解不良情绪
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（请给出正确答案）
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（请给出正确答案）
A.善于排解不良情绪
B.喜怒哀乐，不忘关心他人
C.情绪复杂多变
D.对，人缺乏真诚
答案
A、善于排解不良情绪
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A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A.直接强化
B.替代强化
C.中心强化
D.自我强化
A．直接表明自己的观点
B．马上否定小明，并与小明争论
C．举手示意老师，得到老师的认可后，站起来回答
D．私底下与同学说自己的观点
A.小明上课时困的时候喝咖啡后避免了老师的斥责
B.小明上课时困的时候喝咖啡后回答更多问题后得到老师赞许
C.本题所有选项都只阐述了喝咖啡后的负增强作用
D.小明上课时困的时候喝咖啡后集中精神后同学和老师不再以异样的眼光看小明了
A.批评小明总出错，表扬小强爱思考
B.批评小明总出错，批评小强不发言
C.启发小明多思考，鼓励小强多举手
D.表扬小明爱举手，批评小强不发言
当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（）。
A．通常是老师的话还没说完，就抢着举手发言
B．有时在老师话还没说完的时候。就抢着举手回答
C．通常是无论有没有想好，都会在老师问完问题以后举手
D．通常是自己想好后才举手回答
阅读材料，回答问题。
在《教育的智慧》一书中有这样的调查结果：问被调查的老师，“你爱你的学生吗？”90％的老师回答：“爱”。再问这些老师所教的学生：“你感受到老师对你的爱了吗？”只有10％的学生回答说感受到了。为什么师生关系常常呈现出这样的尴尬局面？
这使我又想起了假期进行的一次集体培训。7月10日下午，一个普普通通的小学校长的讲座吸引了所有的人。他说：“学会赏识，就是学会爱。学会爱，首先要有真爱。教育的本质是爱，没有爱，就没有教育。但是，没有爱不行，仅有爱不够。要爱，更要会爱"。
问题：结合材料和你所学教育学知识，谈谈对师生关系的看法。
