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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

思维是指（）。

A.婴儿感知外界事物的措施

B.大脑对特殊事物进行的间接和概括的反应是一种高级的认识过程

C.一种低级的认识过程

D.对他人的行为反应

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第1题

思维是指()。

A.婴儿感知外界事物的方法

B.大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程

C.一种低级的认识过程

D.对别人的行为反应

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第2题

思维是指()。

A.婴儿感知外界事物的方法

B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程

C.一种低级认识过程

D.对别人的行为进行反应

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第3题

感知动作思维是指思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式。（）

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第4题

间接性思维是指借助已有的知识、经验来理解和把握那些没有直接感知过或根本不可能感知到的事物。（)

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第5题

智力的概念不包括（)。

A.指人们认识主观事物并运用知识解决实际问题的能力

B.又称智能

C.智力涉及到感知、记忆、思维、言语等一系列的认知和言语功能

D.是由先天因素和后天实践共同作用产生和发展的

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第6题

()是感知动作思维。

A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方法

B.通过逻辑思考而进行的思维方法

C.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方法

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第7题

0-3岁时婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期，婴儿最初是用手来感知事物的属性和事物间的关系的。（)

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第8题

婴儿1”3岁产生的思维类型是人类低级的思维形式即()。

A.具体形象思维

B.简介行动思维

C.抽象逻辑思维

D.感知动作思维

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第9题

儿童思维运算已具有可逆性和守恒性，但还离不开具体事物的支持，说明其认知发展的阶段是（)。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第10题

6-12个月的婴儿通过抓、握、嚼等动作来了解外界事物。（）

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第11题

处于感知运动阶段的儿童的特征有()。

A.只限于对当前直接感知的环境施以动作

B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物

C.获得了守恒概念

D.思维具有可逆性

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