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第1题
小辉期中成绩考试以后认真反思了自己的日常行为，他觉得自己有上课说话的坏习惯，有时候作业完成的情况不是很好，希望以后能改掉这些不好的习惯，提高学习成绩。他认识自己的途径是（）
A.自我评价
B.他人评价
C.集体舆论
D.名师点评
第2题
“吾日三省吾身”“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜．可以明得失。”这些古训体现的道理是（）
A.要学会通过倾听他人的评价来认识自己
B.可以通过多种途径来了解、认识自己
C.要善于悦纳自己，学会展示自己的优点
D.必须在接受挑战中展示自我、发展自我
第3题
小军在他的初中毕业总结会上说:“三年初中生涯,我逐步改正了懒散的坏毛病,自己每天都在进步。虽然自己现在还有些不足,但我相信,我会不断克服缺点,争取做一个正能量的人。”小军认识自己的途径是（）
A.全面的眼光
B.发展的眼光
C.自我观察
D.他人评价
第4题
在开学初自我推荐学生干部的班会上，学习成绩优秀、乐于助人的小美，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小美认识自己的途径是（）
A.通过他人了解自己
B.通过集体了解自己
C.通过自我观察认识自己
D.通过和他人比较认识自己
第5题
在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小明，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小明认识自我的途径是（）
A.通过自我观察认识自己
B.通过他人了解自己
C.通过集体了解自己
D.通过自我批评认识自己
第6题
“虽然长相一般，但我有开朗的性格，大家都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径是（）
A.通过他人评价认识自己
B.从心理方面认识自己的缺点
C.通过自我评价认识自己
D.从生理方面认识自己的优点
第7题
小飞回到家中的第一件事就是看电视，妈妈说：“作业没做就先看电视，弄得这么乱，做事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点，并下决心改正。小飞认识自己的途径是（）
A.通过自我观察
B.通过自我反思
C.通过他人的态度和评价
第8题
宏宏同学的学习生活丰富多彩。下列情景体现了宏宏同学学习生活的片断。回答9～13题。数学老师送给宏宏的学习寄语是：“你理解领悟力强，是个学习勤奋的好孩子。假如你在课常上能主动回答问题，老师将为你喝彩。”看了寄语后，宏宏对自己有了更清楚的认识。材料中宏宏认识自我的途径属于（）
A.通过他人了解自己
B.通过集体了解自己
C.通过自我观察认识自己
D.通过实践活动认识自己
第11题
认识自我思想情感的能力、尊重和接受自我的能力、给予和接受情感的能力、理解他人情感的能力、建立人际关系的能力、发现和解决问题的能力、评估经验和现实一致性的能力、承受与应变的能力、控制冲动的能力等等。（)
