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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

现代教育认为，影响个体发展的因素是环境、教育和（）

A.遗传

B.社会

C.家庭

D.学校

答案

A、遗传

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第1题

皮亚杰认为主要有四个因素影响个体的发展：成熟,练习和经验,社会环境,平衡。（)

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第2题

“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是（）

A.遗传因素

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

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第3题

影响人的身心发展因素中，起决定作用的是（） A．遗传素质B．环境因素C．教育因素D．个体

影响人的身心发展因素中，起决定作用的是（）

A．遗传素质

B．环境因素

C．教育因素

D．个体主观能动性

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第4题

D1329 影响儿童心理发展的因素是复杂多样的。其中客观因素有（）

A.自然环境、个体、教育

B.生物因素、环境、教育

C.家庭环境、个体、教育

D.物理环境、实践、教育

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第5题

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现的影响个体身心发展的因素是（）。

A.个体主观能动性

B.遗传素质

C.环境

D.教育

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第6题

婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化过程。（）

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第7题

影响个体心理发展的环境因素中最主要的因素是社会环境和教育。（)

此题为判断题(对，错)。

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第8题

下列关于心理发展的说法，不正确的是（)。

A.埃里克森认为人格的发展受人类实践活动过程的影响和制约

B.霍尔认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，是由种姓发展决定的

C.教育是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要的影响，在发展中占主导作用

D.皮亚杰认为个体在平衡与不平衡的交替中不断建构认知结构，从而实现认知发展

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第9题

影响品德发展的因素有哪些()。

A.生物遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个体活动因素

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第10题

儿童心理发展受到多方面因素的影响，其中影响儿童心理发展的客观因素有()。

A.生物因素、环境、教育

B.家庭环境、个体、教育

C.自然环境、个体、教育

D.物理环境、实践、教育

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第11题

个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状

态的【】

A．决定性因素

B．辅助因素

C．影响因素

D．引导性因素

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