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第1题
()是以改善人民营养状况为目的，通过营养科学的信息交流，协助个体和群体获得食物与营养知识、形成科学合理饮食习惯的教育活动过程，是健康教育的重要构成部分。
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第2题
教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定。它是以参与教学活动的因素如教师、学生、（）、内容、方法、教学设备、时间、场地等有机结合的过程和结果为评价对象，是对教学活动的整体功能所做的评价。教学评价是教学活动的反馈机制，有助于提高和改进教学活动
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第3题
“健康中国2030”规划纲要的指导思想是以（)为核心
A.普及健康生活
B.优化健康服务
C.完善健康保障
D.提高人民健康水平
E.建设健康环境
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第5题
党和国家是党在长期执政条件下实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要制度保障。必须健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，增强监督严肃性、协同性、有效性，形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福（）
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第6题
TPM是以提高OEE为目标，公司全体员工参与的企业行为（）
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第7题
考虑幼儿各方面的发展，幼儿园健康教育的年龄阶段目标是以__岁幼儿的身心发展特征为依据而确定教育目标（）
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第8题
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，对学前儿童科学教育的对象及其效果进
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第9题
加强党的宗旨教育，引导党员践行全心全意为（)的根本宗旨，贯彻党的（)，提高群众（)，密切联系（)。
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第10题
安全文化建设是以提高全民（)为目标。A.安全素质B.文化水平C.操作技能
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