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教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 ()

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第1题
教学设计是应用系统科学方法分析和研究教学问题和需求,确定解决它们的教学策略、教学方法和教学步骤,并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。()
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第2题
某学校开展青年教师赛课活动,张老师认真研读教材,依据课程标准制定教学目标,运用新教育理念设计教学过程和教学方法,制作了精美的教学课件,为参加比赛做好准备。讲课之后,评委向张老师提出了一些具有教育前沿发展趋势的问题。张老师根据自己日常学习和体会,迅速做出恰当、合理的回答,赢得了评委的好评。张老师参加赛课的过程反映了教师工作具有()

A.示范性与细致性

B.复杂性与创造性

C.全面性与榜样性

D.主体性与长期性

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第3题
教学方法就是教师讲课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。

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第4题
教学方法就是教师讲课的方法,是教师为完成教学任务而采取的方法。()

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第5题
教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是()。

A.教学设计

B.教学策略

C.教学方法

D.讲授法

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第6题
选择化学教学方法需要考虑?()

A.教学任务的性质

B.教学任务的水平

C.教学经验的丰富程度

D.学生群体的特征

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第7题
教学评议应当从哪几个方面来考虑?()

A.教学目的

B.教学内容

C.教学过程

D.教学方法

E.教学效果

F.教学态度

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第8题
在教学程序中,教师安排的程序性事项就是【 】A.教学程序 B。教学过程 C.教学事项 D.教

在教学程序中,教师安排的程序性事项就是【 】

A.教学程序

B。教学过程

C.教学事项

D.教学方法

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第9题
在教学过程中,教师首先要作出一个重要决策是()。

A.确定教学目标

B.考虑学习过程的特点

C.选择教学方法

D.进行评价和反思

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第10题
教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用_____教学环境的设置以及师生相互
作用的设计等。

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