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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

目标关心尊重他人中讲述正确的是（）

A．3-4岁幼儿能在提醒下能做到不打扰别人

B．4-5岁幼儿能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现

C．5-6岁幼儿知道父母的职业，能体会到父母的自己所付出的辛劳

D．3-4岁知道身边的人，生病或不开心时表示同情

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第1题

社会领域中人际交往包含哪几个目标？（）

A．愿意与人交往

B．能与同伴友好相处

C．有自尊、自信、自主的表现

D．关心尊重他人

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第2题

“与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解”，该典型表现体现的目标是（）

A．能与同伴友好相处

B．愿意与人交往

C．具有自尊、自信、自主的表现

D．关心尊重他人

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第3题

社会领域的人际交往目标之一有（）

A．关心尊重他人

B．具有初步的归属感

C．遵守行为规范

D．具有初步的探究能力

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第4题

在幼儿的人际交往目标中，首要目标是（)。

A.能与同伴友好相处

B.愿意与人交往

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

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第5题

《指南》社会领域的“人际交往”包括哪些具体目标（)？

A.能与同伴友好相处

B.愿意与人交往

C.具有自尊、自信、自主的表现

D.关心尊重他人

E.随时为他人着想

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第6题

在“愿意讲话并能清楚地表达”目标中，4-5岁儿童应该做到的是（）

A.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

B.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话

C.会说本民族或本地区的语言和普通话，发音正确清晰。少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话

D.讲述时能使用常见的形容词、同义词等，语言比较生动

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第7题

5-6岁幼儿关心尊重他人的表现（）

A.能有礼貌地与人交往

B.能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现

C.尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果

D.接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人

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第8题

“为儿童提供一个关心、安全、爱和幸福的环境，使儿童能够受到积极的刺激、鼓励、表扬和尊重。”属于英国的学前教育目标。（)

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第9题

得理也得让人是指服务员要学会______别人。A.尊重B.关心C.宽容D.饶恕

得理也得让人是指服务员要学会______别人。

A.尊重

B.关心

C.宽容

D.饶恕

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第10题

下列激励方式不属于物资激励的是()。

下列激励方式不属于物资激励的是（)。

A.关心员工、相信员工、尊重员工

B.物资奖励

C.员工持股计划

D.薪酬体系

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第11题

中班社会教育目标包括使幼儿初步了解自己与他人的情绪,初步懂得（)。

A.同情和关心他人

B.体贴他人

C.谦让

D.热爱祖国

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