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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童想象脱离现实的主要表现是（)。

A.想象具有夸张性

B.想象的丰富性

C.想象的逻辑性

D.想象的形象性

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第1题

儿童厌学症的主要表现是 __________ 、__________ 。

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第2题

小学儿童的心理特征主要表现是__________，天真烂漫，__________，__________，喜欢模仿；做

事喜欢成功。

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第3题

简述如何培养学前儿童的想象。

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第4题

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是（）。（A）演绎推理（B）归纳推理（C）类别体系化（D）

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的主要表现是（）。

（A）演绎推理

（B）归纳推理

（C）类别体系化

（D）序列化

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第5题

先学前儿童的想象基本都是（)。

A.有意的

B.无意的

C.主动的

D.有目的的

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第6题

学前儿童讲述活动的作用（)。

A.培养儿童讲述能力

B.锻炼儿童独白语言能力

C.帮助儿童学习认识事物的方法

D.发展儿童的思维和想象能力

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第7题

学前儿童想象发展的一般趋势包括（)

A.从无意向有意发展

B. 从单纯再造向创造性发展

C. 从极大夸张向符合现实逻辑发展

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第8题

学前儿童的（)活动是一种儿童面对美术作品或周围景物时所进行的带有情感色彩的精神活动，这种精神活动大致包括感知、想象、理解等心理过程。

A.欣赏

B.绘画

C.手工

D.创造

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第9题

学前儿童新陈代谢的特点是同化作用显著大于异化作用,表现为机体不断生长发育。（)

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第10题

学前儿童语言障碍构音异常的表现为：（)

A.替代音

B.省略音

C.声调错误

D.歪曲音

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第11题

学前儿童只能感知、理解审美对象表面的、简单的形式结构，对审美对象比较内在的、深远的形式则缺乏审美能力，这体现出了学前儿童美感的（)。

A.活动性

B.整一性

C.表面性

D.倾向性

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