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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

学前儿童健康教育的内容来源于哪些方面?()

A.来源于教育目标

B.来源于学前儿童的兴趣、需要与经验

C.来源于当前热点事件

D.来源于现有的材料

E.来源于已经设计好的教育活动方案

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第1题
学前儿童数学教育包括哪些方面的内容?

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第2题
学前儿童健康教育内容的选择,主要依据()。

A.学前儿童健康教育的目标

B.学前儿童身心发展与已有的经验

C.学前儿童健康教育的学科知识

D.以上三项都是

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第3题
幼儿园健康教育内容的选择主要依据()。

A.幼儿园健康教育的目标

B.学前儿童身心发展的特点

C.学前儿童已有的生活经验和健康习惯

D.幼儿健康教育的学科知识

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第4题
学前儿童家庭教育的内容主要由认知教育、品行教育、审美教育和()等构成。

A.健康教育

B.劳动教育

C.科学教育

D.社会教育

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第5题
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第6题
对学前儿童健康教育评价只要注重量的评价。()
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第7题
简述学前儿童家庭健康教育的主要任务?

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第8题
学前儿童健康教育的评价形成性评价是指在学前儿童健康教育过程中进行的评价,目的是,及时调整和改进健康教育活动。()

A.获取反馈信息

B.积极收集资料

C.优化学习活动

D.改善学习环境

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第9题
学前儿童健康教育评价,应有较强的实践性和操作性,保证评价切实可行。()
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第10题
学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则包括()。

A.健康性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.活动性原则

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第11题
学前儿童健康教育的评价的外貌模式是()提出的。

A.斯塔费尔比姆

B.班杜拉

C.斯塔克

D.皮亚杰

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