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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

医患交往过程中,对会谈技巧认识不正确的是()。

A.会谈准备——强势定位,主导谈话

B.会谈开始——礼貌、热情、开放式提问

C.会谈中间——鼓励、促进、心理支持

D.会谈结束——适时、自然、结束语

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第1题
社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。这种会谈技巧是()。

A.建议

B.忠告

C.对质

D.自我披露

E.感同身受

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第2题
在第二次会谈中治疗师会教授患者一些相关的技巧,特别是对价值观进行识别和反应。()
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第3题
对于短程精神动力学治疗实施要点,叙述不正确的是()

A.在治疗师少量的主动参与下,让患者进行自由联想

B.通过观察发现线索和若干问题

C.从问题中选取患者认可的某个重点的冲突

D.用治疗性医患关系的作用来解释患者的这类内心冲突

E.在不依赖治疗师的条件下,通过最为简洁的手段让患者自我感悟和修通,对冲突达到新的认识,同时学会新的思考或情感表达方式

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第4题
控制谈话方向应把握的要点是()。

A.控制会谈内容对三级心理咨询师最重要

B.运用技巧随心所欲地转换话题

C.涉及问题要有计划性和目的性

D.应该按照求助者的意愿来进行

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第5题
志愿者服务小组经过了几次培训后,计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他
们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是()技巧。

A.沟通与互动

B.控制小组进程

C.小组会谈

D.策划小组活动

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第6题
旅行游览过程中,“旅要速,游要缓”体现了导游服务技巧的()原则。A.把握旅游者心理 B.引导旅游者

旅行游览过程中,“旅要速,游要缓”体现了导游服务技巧的()原则。

A.把握旅游者心理

B.引导旅游者审美

C.灵活安排游览内容

D.注重交往技巧

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第7题
医患交往的主要形式是()

A.动作

B.手势

C.表情

D.语言

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第8题
作为一个幼儿园教师,要全面科学了解幼儿,主要包括:()

A.科学的认识幼儿与幼儿发展

B.在与幼儿交往和教育过程中研究幼儿发展

C.把握幼儿的学习和发展规律

D.学习幼儿的表达

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第9题
关于病人的主观资料下列说法正确的是A.病人的主观资料只能来自于病人本身B.指病人对自己健康问题

关于病人的主观资料下列说法正确的是

A.病人的主观资料只能来自于病人本身

B.指病人对自己健康问题的体验和认识

C.护士对病人健康问题的体验和认识

D.指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料

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第10题
思想政治教育常采用的方法有()。

A.技巧训练

B.角色扮演

C.课堂讲授

D.会谈

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第11题
在医患关系中性格也具有重要的意义是能否取得交往主动权的一个()。

A.基础条件

B.要求

C.重要环节

D.中心服务

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