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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿丽丽说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()

A.愿望性想象

B.经验性想象

C.拟人化想象

D.情境性想象

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第1题
为了使幼儿达到具有书面表达的愿望和初步技能,不仅要培养幼儿的书写兴趣,同时还要()。

A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

B.在绘画和游戏中做必要的书写准备

C.引导幼儿感受文学作品的美

D.激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯

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第2题
幼儿经常说天上的星星在眨眼睛,这是()。

A.愿望性想象

B.情境性想象

C.经验性想象

D.拟人性想象

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第3题
幼儿说:“妈妈,我长大了也要和你一样做一名医生"这是()想象。

A.拟人性想象

B.经验性想象

C.愿望性想象

D.情绪性想象

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第4题
游戏是一种无拘无束的活动,不能强制,没有外加目的,是幼儿根据自己的需要和愿望,按照自己的体力和能力选择进行的自主自愿的活动。这体现了游戏的什么特点()。

A.自主自愿

B.充满想象和创造

C.重过程,轻结果

D.愉快

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第5题

人们在确立理想和追求理想的过程中,总会感受到理想与现实的矛盾。对于理想与现实的矛盾,正确的认识和态度是()。

A.在实际行动中为追求理想而奋斗

B.不加分析地全盘认同当下的现实

C.用理想的标准来衡量和要求现实

D.从主观上放弃美好的愿望和想象

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第6题
在看图讲述中()。

A.幼儿可以离开画面进行联想和想象

B.幼儿要对画面以外的事物展开丰富联想

C.幼儿不需要考虑画面外的事物

D.幼儿要对画面以外事物展开丰富想象

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第7题
幼儿的语言能力是在()中发展起来的?A.想象B.读书C.写字D.运用

幼儿的语言能力是在()中发展起来的?

A.想象

B.读书

C.写字

D.运用

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第8题
在招聘广告的设计中,强调组织或职位中吸引人的一些因素,例如培训与发展的机会、挑战性的工作内容、优越的薪酬福利、充满合作氛围的团队等,是为()。

A.引起读者对招聘广告充分的注意

B.激发求职者申请工作的愿望

C.吸引或方便读者采取申请行动

D.遵循真实、合法的原则

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第9题
学前儿童在观察中,常常不能按照一定的顺序,从左到右,从上到下,有条理地进行观察,这反映了幼儿的观察不具备什么特性()。

A.观察的目的性

B.观察的精确性

C.观察的组织性

D.观察的概括性

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第10题
不喜欢交往,常常独处或一个人活动,在交往中表现得退缩或畏缩,既很少对同伴做出友好、合作的行为,也很少表现出不友好、侵犯性的行为,这描述的是被拒绝型幼儿。()
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第11题
在表现和创造上,以下发展目标不属于5-6岁幼儿的是()。

A.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式

B.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中

C.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象

D.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现

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