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[主观题]

即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻” 和“劝

君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了(),表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了()的诗句,高适在送别董大时也写了(),表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人”。

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第1题
告别昔日的同窗好友,来到中学这个全新的环境。我们需要跨越陌生。为此,我们应该()①时刻维护自己利益,警惕别人②尝试结识新同学建立新友谊③融入新集体,建设新集体④熟悉了解新老师

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第2题
下面说法正确的一项是()

A.《匆匆》的作者是朱自清,文章是围绕我们的日子为什么一去不复返呢"来写的

B.《那个星期天》中我的心情经历了盼望——喜悦——自责——失望——惊惶的变化

C.《别了,语文课》一文写告别中国,选取了老师留言和同学送书这两件事

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第3题
下列各组中,没有歧义的一组短语是()。

A.进口彩电 发现敌人的哨兵

B.学习文件 山东和江苏的部分地区

C.检查大楼的电梯 撞倒路边的自行车

D.告别母校的学生 撞倒弟弟的自行车

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第4题
下列词语表达不恰当的一项是()

A.六年的小学生活一晃而过,真是光阴似箭,日月如梭

B.我即将升入中学了,我想用黑发不知勤学早,白首方悔读书迟来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习

C.在即将离别之际,我还想祝愿我的同学不懂就问!祝愿我的老师工作愉快,身体健康!祝愿我的母校天天开心

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第5题
下列说法中错误的一项是()

A.《匆匆》一文紧扣匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹。表达了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的思想感情

B.《那个星期天》中作者把情感融入具体的人、事和景物之中,在叙述中自然而然地流露情感

C.《别了,语文课》中作者选择了老师送书和同学留言这两件事,就把告别中国语文课时的气氛与心情突显出来了

D.《阳光的两种用法》中,老阳儿起到了贯穿全文情感脉络的作用

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第6题
下列句子中成语使用正确的一项是()

A.赏读这篇美文,犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲,令人心旷神怡

B.对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经 适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力

C.我们这些十五六岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是

D.今年六一儿童节,初一年级的同学在学校举行的告别童年歌咏比赛中,个个龙腾虎跃

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第7题
结合上述材料,我给母校的老师和同学就“如何理性地使用网络和开展阅读”提出建议()

A.网络能给我们的生活、学习带来很多便利,但也有不少的坏处,我们要自觉管理上网时间

B.学校要举办更多有意义的、同学们感兴趣的课余阅读活动,来丰富同学们的业余生活,培养阅读兴趣

C.老师们要尽量多地布置阅读课外书的作业

D.老师不仅要布置同学们阅读课外书,更重要的是及时组织同学们进行阅读分享,来激发阅读兴趣

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第8题
下列句子中加括号成语使用正确的一项是()

A.赏读这篇美文,犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲,令人(心旷神怡)

B.对于房价在全国(略胜一筹)的北京来说,经适房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力

C.我们这些十五六岁的中学生,正值(豆蔻年华),要努力学习才是

D.今年六一儿童节,初一年级的同学 在学校举行的告别童年歌咏比赛中,个个(龙腾虎跃)

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第9题
当你向同学告别时,你应该说()

A.Hello

B.Good bye

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