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[主观题]

加涅认为教学过程的首要事件是【】A．提出教学目标 B．呈现教学内容C．引起学生注意 D．提供学习

加涅认为教学过程的首要事件是【】

A．提出教学目标

B．呈现教学内容

C．引起学生注意

D．提供学习指导

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第1题

根据学习的内部过程，加涅提出了与之相对应并对学习过程起促进作用的外部条件，即（)

A.教学事件

B.游戏指导

C.监控过程

D.工作记忆

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第2题

教学过程的首要事件是（）。

A.引起学生注意

B.揭示教学目标

C.适时给予反馈

D.评定学习结果

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第3题

加涅认为情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、__________

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第4题

加涅认为学习的结果，即教学活动所追求的目标，其中不属于其所提到的能力的是（)。

A.认知策略

B.情感

C.言语信息

D.动作技能

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第5题

强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握。持这种观点的是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.桑代克

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第6题

加涅认为，刺激是作用于学习者感官的事件，而反应则是由感觉输入及其后继的各种转换而引发的行动，反应不可以通过操作水平变化的方式加以描述。（)

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第7题

强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握，这是（）提出的（）理论。

A.布鲁纳认知结构理论

B.奥苏贝尔认知同化理论

C.加涅信息加工理论

D.桑代克联结学习理论

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第8题

认识数学问题的结构有助于我们分析理解问题的实质，了解解题的过程，奥加涅认为问题包括三部分：已知数、未知数和条件（）

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第9题

对程序教学贡献最大的是（）。

A.斯金纳

B.普莱西

C.加涅

D.布鲁纳

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第10题

加涅的信息加工学习理论中，认为学习过程必须按顺序完成八个基本阶段。（）

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