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[主观题]

制定学前教育的目标,要依据()。

制定学前教育的目标,要依据()。

A、学前儿童身心发展规律及其提求

B、社会发展的客观要求

C、教师的教学计划

D、性前教育的启藏性质

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第1题
学前教育目标制定的价值取向主要分为两种:一是“儿童本位”,二是“()”。
学前教育目标制定的价值取向主要分为两种:一是“儿童本位”,二是“()”。

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第2题
下列哪项不是制定学前教育目的的依据()?

A.我国教育方针

B.社会发展的需要

C.学前儿童发展的需求

D.儿童家长期望

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第3题
学前教育法规是要执政党和政府部门制定的指导性文件。()
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第4题
企业利用目标管理法进行绩效考评,在制定绩效目标时,()。 A.由员工的上司为员工制定个

企业利用目标管理法进行绩效考评,在制定绩效目标时,()。

A.由员工的上司为员工制定个人目标

B.目标要依据企业的战略目标及相应的部门目标确定

C.目标不宜过高,要有针对性

D.在设立目标时,还应该制定达到目标的详细步骤

E.目标一旦制定,就不能再修改,要保持它的一致性

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第5题
企业利用目标管理法进行绩效考评,在制定员工的绩效目标时 ()。 A.由员工的上司制定B

企业利用目标管理法进行绩效考评,在制定员工的绩效目标时 ()。

A.由员工的上司制定

B.依据员工个人能力来确定

C.应该制定达到目标的详细步骤

D.目标一旦确定就不能再修改,要保持它的一致性

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第6题
方针目标制定的依据是过去的实际成绩、问题的两个方面。()
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第7题
制定政府绩效计划的依据是()

A.政府工作目标

B.政府战略规划

C.政府工作目标和政府战略规划

D.政府工作原则

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第8题
依据NGQP03《质量方针目标管理程序》,质量目标制定原则上体现稳定、逐步提高,通过努力能实现。()
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第9题
依据《企业安全生产标准化基本规范》,隐患排查方案的制定应依据有关安全生产法律、法规要求;设计规范、管理标准、技术标准;企业安全生产目标等。()
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第10题
设备维修管理定额是制定()、考核维修中各项消耗及分析修理活动经济效益的依据。

A.修理计划

B.修理目标

C.维修质量

D.维修过程

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第11题
学段目标要承前启后,要服从跨学段体育教学目标的整体要求,体例和表述必须与上、下学段()。

A.相类似

B.相符合

C.相配套

D.相一致

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