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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

信息素养的三个层面包括文化素养、信息意识和（）

A.计算机素养

B.操作技能

C.信息通信

D.信息技能

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第1题

教师的信息素养包括（)。

A.信息意识

B.信息能力

C.信息道德

D.信息知识

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第2题

一般来说，信息素养主要包括（)方面的内容。

A.信息意识

B.信息能力

C.信息知识

D.信息道德

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第3题

信息素养是在信息化社会中个体成员所具有的各种信息品质，主要包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个要素。（)

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第4题

以下哪个不属于教师信息素养层面上的内容？（)

A.认识、态度层面

B.技术层面

C.道德、法规层面

D.智力层面

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第5题

信息素养的构成要素有（)。

A.信息知识

B.信息意识

C.信息能力

D.信息道德

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第6题

（)是信息素养的重点与核心

A.信息道德

B.信息法规

C.信息意识

D.信息能力

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第7题

医学信息素养不包括以下哪个方面（)。

A.信息意识

B.信息知识

C.信息资源

D.信息道德

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第8题

信息意识在信息素养结构中起（)作用，信息能力是信息素养的（)，信息伦理道德是保证信息素养发展方向的（)和调节器。

A.先导、核心、指示器

B.主要、目标、指明灯

C.前提、保障、主动力

D.基础、内容、方向塔

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第9题

（)不仅包括利用信息工具和信息资源的能力，还包括识别信息、加工、处理、传递信息并创造信息的能力。

A.信息技术

B.信息素养

C.教育软件

D.信息平台

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第10题

创新型人才拥有的信息量越大，文化素养越高，思路便越开阔。同时，完备的知识结构使专业技术人员具有科学综合化、一体化意识，有助于增强综合思维能力和创新能力。（)

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第11题

多媒体技术对学前教育的意义包括（)。

A.多媒体技术能够极大地吸引儿童的注意力

B.多媒体技术可提供多样化的教学环境

C.多媒体技术还有利于促进儿童主体性发展

D.应用多媒体技术，还能提高幼儿教师的信息素养

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