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[主观题]

___________指教师通过协调课堂内教师、学生和课堂情境三者之间的关系,从而有效地实现预

定教学目标的过程。

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第1题
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传统教学的“三中心”是指教师中心,课堂中心,课本中心()
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第3题
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第5题
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第7题
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,这种教学过程软情境通常是指() A.教师权

课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,这种教学过程软情境通常是指()

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第8题
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第9题
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的__________,激励
学生潜能的释放以促进学生的学习。

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第10题
促进功能是指教师在课堂里创设对教学起作用的,组织良好的__________,满足课堂内个人和
集体的__________,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

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