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[单选题]

教学既要“向学生传授系统的现代文化科学知识”,同时又要“结合知识的传授对学生进行社会主义思想品德和世界观的教育”,做到既教书又育人,是指下面哪一种教学原则()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与思想性相结合的原则

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第1题
是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。

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第2题
(),教学是指系统地向学生传授知识的活动。

A.上世纪50年代

B.上世纪60年代

C.2000后

D.上世纪90年代

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第3题
主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。

A.复式教育

B.分组教学

C.设计教学

D.道尔顿制

E.个别教学

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第4题
教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的、有计划地掌握系
统文化科学__________和__________,同时身心获得一定的发展,形成一定的__________过程。

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第5题
讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输,因为讲授法远离“启发式”的教学思想,所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。()
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第6题
教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时身心获得一定的发展,形成一定思想品德的过程叫做()。

A.教育过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

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第7题
教学就是教师向学生传授知识的过程。()

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第8题
教学除了传授系统的基础知识、基本技能、发展学生的能力、体力、创造才能、培养学生社会主义
品德,审美情趣等,还关注学生____________。

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第9题
______反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。

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第10题
传授系统知识,促进学生发展的最有效途径是() A.教学B.活动C.教育D.实践

传授系统知识,促进学生发展的最有效途径是()

A.教学

B.活动

C.教育

D.实践

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第11题
教学的一般任务包括:传授系统的科学基础知识和基本技能;发展学生智力、体力和创造才能;
培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学______基础;促进教师的专业成长;关注学生的______发展。

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