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[单选题]
某儿童把规则看作是固定的,不可改变的,并且只根据行为的后果来判析对错,按照皮亚杰的观点,该) L童的品德发展阶段是()
A.自我中心阶段
B.权威中心
C.可逆性
D.公正中心
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B、权威中心
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A.自我中心阶段
B.权威中心
C.可逆性
D.公正中心
B、权威中心
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
关于行为主义咨询方法的叙述,不正确的是()。
A.咨询师要选择合适的强化程式跟儿童的发展水平及其奖励偏好相匹配
B.社会化发展可以作为判断强化物有效性的一个标准
C.年幼的儿童把与手足兄妹或朋友共享玩具看作是一种优先奖励
D.青少年时期的强化物更多的是一些社会团体活动
A.在数字系统中为使二进制码表示更多的信息,把若干个0和1按一定规律编排在一起,组成不同的代码,并赋与每一个代內固定的含义,这叫编码
B.码制就是编制代码所遵循的规则
C.用四位二进制码来表示十进制四的方法称为二-十进制编码,即BCD码
D.8421码是无权码
A.从子贡与孔子的对话“足食,足兵,民信之矣”可知,儒家把富民看作是很重要的事情
B.儒家一直宣扬“富民为本”,民富才能国安,认为民富是统治合法、合理的最终依据
C.儒家将统治者视为父母,强调富民是统治者不可逃避的道义责任,这为历代统治者所遵循
D.儒家认为理想的社会必然是治理良善的社会,因此他们把“皆有所养”当作善治之标志
通过对积分区间作等分分割,并取适当的点集,把定积分看作是对应的积分和的极限,来计算下列定积分:
A.规则
B.程序
C.人
D.人数